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目前教育体制的功能在很大程度上采用“教育抽水机理论”,也就是将高素质的农村劳动者从农村抽吸到城市,将本来可能会有利于农村经济发展的潜在人力资本变成了仅有利于城市经济发展的人力资本。但华西村做法却恰恰相反,它把人才从城市抽吸到华西村发展。有人说,华西村本身就
目前教育体制的功能在很大程度上采用“教育抽水机理论”,也就是将高素质的农村劳动者从农村抽吸到城市,将本来可能会有利于农村经济发展的潜在人力资本变成了仅有利于城市经济发展的人力资本。但华西村做法却恰恰相反,它把人才从城市抽吸到华西村发展。有人说,华西村本身就
admin
2016-11-29
21
问题
目前教育体制的功能在很大程度上采用“教育抽水机理论”,也就是将高素质的农村劳动者从农村抽吸到城市,将本来可能会有利于农村经济发展的潜在人力资本变成了仅有利于城市经济发展的人力资本。但华西村做法却恰恰相反,它把人才从城市抽吸到华西村发展。有人说,华西村本身就很富裕,这种情况不具有普遍借鉴意义。及职位的认知水平、对社会问题的分析理解、处理工作的方式方法等综合能力。
假如你到一个贫困的村寨去工作,但是村民们认为你这个小娃娃只懂得书本知识,不了解农村情况,面对这种情况你如何处理?
选项
答案
如果我在刚刚步人工作岗位时遇到了这种情况,我会按照以下几个步骤去处理: 第一,正确面对,不会因为村民的看法影响自己的工作情绪,还会以饱满的热情投入到工作中去,同时,认真反思,可能是我对农村的基本情况还不了解,与村民的沟通还不够。 第二,向村干部积极寻求帮助,学习农村建设的新方法、新思路,学习做好村务工作的有效方法。 第三,向有经验的农民求教,了解和学习农村工作的经验来指导实际工作。 第四,向技术人员取经,根据本村的实际情况,共同探讨适合本村经济发展的新模式。 第五,深入田间地头,和农民打成一片,既能从实践中获得真知,把知识转化为生产力,又能融人到群众中去。 第六,走访贫困农户,把温暖送给他们,并尽可能帮助他们脱贫致富。 我相信,只要秉承全心全意为人民服务的宗旨,认真为农民办实事、做好事、解难事,带领大家走上致富道路,就一定会改变他们对我的看法,使他们在建设新农村的道路上越走越宽。 以上便是我处理此类情况的基本思路,回答完毕,谢谢!
解析
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