充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这使用了( )。

admin2016-03-25 45

问题充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这使用了( )。

选项 A、组织策略
B、精细加工策略
C、元认知策略
D、复述策略

答案B

解析精细加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。

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教育理论综合知识

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充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这使用了( )。

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下列关于多元智能理论论述正确的是()。

根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为和。

布鲁姆将评定与教学工作联系起来，把评定分为三类：一是，二是，三是__。

依据个人心理活动倾向于外部还是内部，把人的性格分为与两类。

抓住“发现法”的实质，为之提供理论基础，并使之成为课堂教学中的重要的学习与教学方法的心理学家是()。

所谓“以小人之心，度君子之腹”是采用了下列哪种心理防御方法?()

布鲁纳认为，评价是对知识的一种检查，通常包含对知识的进行判断。

下列选项中不属于课程性质的是()。

在微型计算机中，系统约定的第一硬盘的盘符是_______。

腹部体格检查的顺序是【】

外阴部外伤后最易发生血肿的部位是

妊娠恶阻的主要病机是

关于房地产经纪合同的说法，正确的有：()。

位于川、陕、甘三省结合部，被誉为“西南第一湖”的是()。

A、7B、9C、11D、13B表格中第一列的积等于第二列的积。即：3×56=8×21，5×63=?×35，得?=9，故选B。

根据下表回答以下问题：以下判断错误的是()。

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这使用了( )。

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下列关于多元智能理论论述正确的是()。

根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为__________和__________。

布鲁姆将评定与教学工作联系起来，把评定分为三类：一是__________，二是__________，三是__________。

依据个人心理活动倾向于外部还是内部，把人的性格分为__________与__________两类。

抓住“发现法”的实质，为之提供理论基础，并使之成为课堂教学中的重要的学习与教学方法的心理学家是()。

所谓“以小人之心，度君子之腹”是采用了下列哪种心理防御方法?()

布鲁纳认为，评价是对知识__________的一种检查，通常包含对知识的__________进行判断。

下列选项中不属于课程性质的是()。

在微型计算机中，系统约定的第一硬盘的盘符是_______。

腹部体格检查的顺序是【】

外阴部外伤后最易发生血肿的部位是

妊娠恶阻的主要病机是

关于房地产经纪合同的说法，正确的有：()。

位于川、陕、甘三省结合部，被誉为“西南第一湖”的是()。

A、7B、9C、11D、13B表格中第一列的积等于第二列的积。即：3×56=8×21，5×63=?×35，得?=9，故选B。

根据下表回答以下问题：以下判断错误的是()。

根据前后学习的难度差异，可以把迁移分为和。

布鲁姆将评定与教学工作联系起来，把评定分为三类：一是，二是，三是__。

依据个人心理活动倾向于外部还是内部，把人的性格分为与两类。

布鲁纳认为，评价是对知识的一种检查，通常包含对知识的进行判断。