A、 B、 C、 D、 B本题考查元素轮换规律。每幅图形被分为三部分，每一部分所填充的图案均不相同，且前一幅图形的最后一部分作为后一幅图形的第一部分，因此问号处图形的第一部分所填充的图案应为黑点，排除A项。每

admin2012-08-03 68

问题

选项 A、
B、
C、
D、

答案B

解析本题考查元素轮换规律。每幅图形被分为三部分，每一部分所填充的图案均不相同，且前一幅图形的最后一部分作为后一幅图形的第一部分，因此问号处图形的第一部分所填充的图案应为黑点，排除A项。每一行的三个图形中，除了图与图之间相邻部分两两相同外，其他部分各不相同，且均为第一行中所出现过的图案。C项第二部分与前面图形重复，D项图形的第三部分是细的竖线条，在前面的图形中未曾出现过，故排除。本题选B。

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A、 B、 C、 D、 B本题考查元素轮换规律。每幅图形被分为三部分，每一部分所填充的图案均不相同，且前一幅图形的最后一部分作为后一幅图形的第一部分，因此问号处图形的第一部分所填充的图案应为黑点，排除A项。每

四川

行测

地方公务员

根据材料，回答136-140题。2005年我国大陆地区对中国香港地区的进出口贸易总额为()。

A、 B、 C、 D、 B两组图形都是以黑点为中心，两边的图形相向移动，只有B能使两组图形具有相似性。

现在的“研究性学习”模式，实质上就是将学生置于问题情景中，让学生体验、动脑、动手，感受的方案设计、现象的观察、数据的处理、结果的分析。填入横线部分最恰当的一项是()。

有一个93人的参观团，其中男47人，女46人。他们住进一个旅馆内，旅馆内有可住11人、7人、4人的3种房间。要求男、女分住不同房间，且每个房间均住满，至少需要多少房间?()

下列汉字书写没有错误的一组是()

张竞：只有正式代表才可以发言。刘强：不对吧!李贵也是正式代表但他并未发言。刘强的回答是把张竞的话错误地理解为以下哪项?

“上焦如雾”，实际是指何项作用

类风湿性关节炎常出现系统性红斑狼疮常出现

A．半冠B．嵌体C．锤造全冠D．铸造金属全冠E．3/4冠哪一种修复体主要依靠箱状洞形固位

男，38岁，间歇性浮肿10余年。伴恶心、呕吐1周。血压155／110mmHg。血常规陆80g/L。尿常规：尿蛋白(++)，颗粒管型2~3个／Hp。血Cr485μmol／L。上例患者肾功能损害分期为

下列各项中，不符合会计信息质量要求的是()。

经济订货批量越大，进货间隔越长。()

根据下列资料．回答问题。与1990年相比，按照增加值排序相对退步的生产性服务业是()。

古代“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中的“御”是指()。

有一根20米长的铁丝，想在面积为24平方米的长方形田地周围围成一圈，那么田的长和宽应为()

[*]

A、 B、 C、 D、 B本题考查元素轮换规律。每幅图形被分为三部分，每一部分所填充的图案均不相同，且前一幅图形的最后一部分作为后一幅图形的第一部分，因此问号处图形的第一部分所填充的图案应为黑点，排除A项。每

四川

行测

地方公务员

根据材料，回答136-140题。2005年我国大陆地区对中国香港地区的进出口贸易总额为()。

A、 B、 C、 D、 B两组图形都是以黑点为中心，两边的图形相向移动，只有B能使两组图形具有相似性。

现在______的“研究性学习”模式，实质上就是将学生置于问题情景中，让学生体验、动脑、动手，感受______的方案设计、现象的观察、数据的处理、结果的分析。填入横线部分最恰当的一项是()。

有一个93人的参观团，其中男47人，女46人。他们住进一个旅馆内，旅馆内有可住11人、7人、4人的3种房间。要求男、女分住不同房间，且每个房间均住满，至少需要多少房间?()

下列汉字书写没有错误的一组是()

张竞：只有正式代表才可以发言。刘强：不对吧!李贵也是正式代表但他并未发言。刘强的回答是把张竞的话错误地理解为以下哪项?

“上焦如雾”，实际是指何项作用

类风湿性关节炎常出现系统性红斑狼疮常出现

A．半冠B．嵌体C．锤造全冠D．铸造金属全冠E．3/4冠哪一种修复体主要依靠箱状洞形固位

男，38岁，间歇性浮肿10余年。伴恶心、呕吐1周。血压155／110mmHg。血常规陆80g/L。尿常规：尿蛋白(++)，颗粒管型2~3个／Hp。血Cr485μmol／L。上例患者肾功能损害分期为

下列各项中，不符合会计信息质量要求的是()。

经济订货批量越大，进货间隔越长。()

根据下列资料．回答问题。与1990年相比，按照增加值排序相对退步的生产性服务业是()。

古代“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中的“御”是指()。

有一根20米长的铁丝，想在面积为24平方米的长方形田地周围围成一圈，那么田的长和宽应为()

[*]

现在的“研究性学习”模式，实质上就是将学生置于问题情景中，让学生体验、动脑、动手，感受的方案设计、现象的观察、数据的处理、结果的分析。填入横线部分最恰当的一项是()。