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职业资格
学生个体的身心发展是由低级到高级，由量变到质变的过程，这说明学生的身心发展具有 ( )
学生个体的身心发展是由低级到高级，由量变到质变的过程，这说明学生的身心发展具有 ( )
admin
2012-10-27
48
问题
学生个体的身心发展是由低级到高级，由量变到质变的过程，这说明学生的身心发展具有 ( )
选项
A、稳定性的特征
B、整体性的特征
C、顺序性的特征
D、差异性的特征
答案
C
解析
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中学教育学
原教师资格
教师资格
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