郭老师是幼儿园公认人缘最好的老师，班上有几个外来务工人员的子女放学无法按时接走，她每天照顾这些幼儿．从无怨言，还经常给他们买学习用品。她工作特别认真，每次活动前都花大量时间精心准备，参加市、区各种比赛屡屡获奖。她充满爱心，总是耐心、细心地对待每个孩子，不以

admin2018-02-09 70

问题郭老师是幼儿园公认人缘最好的老师，班上有几个外来务工人员的子女放学无法按时接走，她每天照顾这些幼儿．从无怨言，还经常给他们买学习用品。她工作特别认真，每次活动前都花大量时间精心准备，参加市、区各种比赛屡屡获奖。她充满爱心，总是耐心、细心地对待每个孩子，不以学习成绩优差和家庭背景好坏来衡量孩子，孩子们都亲切地称她为“天使老师”。结合材料分析郭老师践行了哪些教师职业道德规范?

选项

答案郭老师践行了爱岗敬业、关爱学生、教书育人的教师职业道德规范。 “爱岗敬业”要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中郭老师认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业，每次活动前都花大量时间精心准备，参加市、区各种比赛屡屡获奖，体现了爱岗敬业的职业道德。 “关爱学生”要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。郭老师每天照顾未能及时接走的幼儿，从无怨言，还经常给他们买学习用品，体现了关爱学生的职业道德。 “教书育人”要求教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。材料中郭老师充满爱心，总是耐心、细心地对待每个孩子，不以学习成绩优差和家庭背景好坏来衡量学生，体现了教书育人的职业道德。

解析

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幼儿园综合素质

教师资格

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