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  3. 从课程论的视角来看，教室座位安排、图书角布置等属于( )。

从课程论的视角来看，教室座位安排、图书角布置等属于( )。

admin2021-10-21  7
问题 从课程论的视角来看，教室座位安排、图书角布置等属于(          )。
选项 A、隐性课程
B、显性课程
C、活动课程
D、综合课程
答案A
解析 隐性课程是指在学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，即学校通过教育环境(包括物质的、文化的和社会关系结构)有意或无意地传递给学生的非公开的教育经验(包括学术的与非学术的)。教室座位安排、图书角布置等都在潜移默化中影响着学生，属于隐性课程。显性课程又称公开课程，是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。活动课程又称儿童中心课程、经验课程，是打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心组织的课程。综合课程是指打破传统的学科课程的知识领域，组合两门或两门以上学科领域而构成的一门新的学科。
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