同化引起认知结构的量变。

admin2018-11-23 38

问题同化引起认知结构的量变。

选项

答案错误。在皮亚杰的认知发展观中，发展是一种建构的过程，他用图式、同化、顺应和平衡这四个概念来解释这一过程。在皮亚杰的概念中，同化是指儿童利用已有的图式把新刺激纳入到已有的认知结构中去的过程。同化是图式发生量变的过程，符合题意。但是奥苏伯尔在他的“有意义接受说”中也提到了认知同化理论，他的认知同化理论的核心是学生能否习得新信息主要取决于他们认知结构中已有的有关观念。有意义学习是通过新信息与学生认知结构中已有的有关观念相互作用才得以发生的。这种相互作用的结果导致了新旧知识的意义的同化。在他看来，同化有三种模式：下位学习、上位学习和并列组合学习。可以看出，奥苏伯尔的同化既有量的变化，也会伴随着质的变化。所以，上述观点不正确。

解析

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同化引起认知结构的量变。

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唐朝时期，各级学校统一的教材叫做()。

“每当我们给个人一种影响的时候，这影响必定同时应当是集体的一种影响。相反地，每当我们设计集体的时候，同时也应当成为对于组成集体的每一个个人的教育”。这反映了马卡连柯的()。

在教育科学实际研究中，往往会出现诸多影响研究结果的无关变量，试述应怎样控制这些无关变量？

俄国历史上第一次规定建立女子学校的章程是()。

国势的强弱随着人民的受教育程度而转移，并明确提出要将“开民智”与“伸民权”联系起来的是()。

我国现行的中小学“六三三”制起始于()。

“教育问题”和“教育方法”的关系。

17—18世纪，英国初等学校的教育对象主要是()

奥苏伯尔提出的学习理论是

1872年，日本文部省仿效法国制定了()。

简述20世纪30年代报告文学的兴盛。

患者男性，主诉上腹痛。六个月前出现上腹疼痛，近日疼痛加重，无发热，无体重下降，二便正常。详问病史，诉疼痛以空腹为多，进食后减轻拟诊为___________;

慢性肾功能衰竭脾阳亏虚型治宜

A．氯吡格雷B．呋塞米C．阿司匹林D．低分子肝素E．尿激酶急性右心室非ST段抬高心肌梗死不宜选用()

下列哪些犯罪属于一般主体的犯罪?()

道路交通、火灾和水上交事故在（）d内死亡，按死亡事故报告统计。

输入动植物、动植物产品和其他检疫物，经检疫不合格的，由口岸动植物检疫机关签发《检疫处理通知单》。(　　)

下列各句中，没有语病的一句是()。

【2013年河南省第33题】某科室共有8人，现在需要抽出两个2人的小组到不同的下级单位检查工作，问共有多少种不同的安排方案?

古希腊数学家、哲学家毕达哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”请你根据自己对这句话的体会，自拟题目，写一篇不少于800字的论说文。(要求：观点突出，结构合理，思路清楚，逻辑性强，无语病)

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