【2015.江西】简述适应学生认知方式差异的有效组织教学策略。

admin2016-11-15  35

问题 【2015.江西】简述适应学生认知方式差异的有效组织教学策略。

选项

答案认知方式没有优劣之分,也就是说,不同认知方式的人可以取得同样好的学习效果,所以教师没有很大必要去改变儿童的认知方式,但要根据儿童不同的学习方式,施以不同的教育。(1)应该创设适应学生认知差异的教学组织形式。(2)采用适应认知差异的教学方式,努力使教学方式个别化。(3)运用适应认知差异的教学手段。

解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/wlRq777K
0

最新回复(0)