首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
( )是教材编写、教学评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
( )是教材编写、教学评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
admin
2016-07-17
43
问题
( )是教材编写、教学评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
选项
A、课程设计
B、课程标准
C、教科书
D、课程计划
答案
B
解析
《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。因此,正确答案是B。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/wmjv777K
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计20分钟的英语阅读教学方案。教案没有固定格式,但须包含下列要点:-teachingobjectives-teachingcontents-keyanddifficultpoint
下面是一位教师英语课堂上的板书内容截图。根据所给信息从下列三个方面作答。(1)分析教学目的。(2)从三个方面分析该板书所体现的教学理念。(3)分析该板书的两个优点和两个缺点。
语音教学主要包括语音层次和语流层次的教学。请简述语音层次的教学内容及其一般的教学实施步骤,并各举一例说明。
已知椭圆C1、抛物线C2的焦点均在x轴上,C2的中心和C2的顶点均为原点O从每条曲线上取两个点,将其坐标记录于下表中:(1)求C1、C2的标准方程:(2)请问是否存在直线L满足条件:①过C2的焦点F;②与C1交不同两点M、N,且满足若
结合教学实际说一说.你认为新课程标准对教师的课堂教学有哪些要求?
初中“反比例函数及其图象”设定的教学目标如下:①理解反比例函数,并能从实际问题中抽象出反比例关系的函数解析式;②会画出反比例函数的图象,并结合图象分析总结出反比例函数的性质:③渗透数形结合的数学思想及普遍联系的辨证唯物主义思想:④体会数学从实践中来
阅读案例,并回答问题.某乡镇初中以考试成绩评估教师业绩.分数代表着教师的一切,张老师刚从学校毕业,对教育规律一知半解,并缺乏与实践结合的经验,但急于得到学校承认.王芳是某乡镇初中的学生,性格内向,学习成绩在班内居上游,只是数学成绩不稳定
初中“平面直角坐标系”(第一节课)设定的教学目标如下:①了解有序数对的概念,体会有序数对在现实生活中应用的广泛性;②通过实例让学生认识有序数对,感受有序数对在确定点的位置中的作用。完成下列任务:作为初中阶段的重要内容,其难点是什么?
我国古代关于求解一次同余式组的方法被西方称作“中国剩余定理”,这一方法的首创者是()。
理论与实践相结合,既是认识论与方法论的基本原理,义是教学论中的一般原理。结合新课程改革,谈谈你对新课程实施过程中数学教学方法应如何进行创新的观点。
随机试题
既能活血,又能行气的药物有
在Excel2010中,复制操作只能在同一个工作表中进行。()
斯氏狸殖吸虫主要侵犯
包扎止血主要用于
A.青光眼B.阵发性室上性心动过速C.有机磷酸酯类中毒D.琥珀胆碱过量中毒E.房室传导阻滞碘解磷定可治疗
下列劳动合同条款中,属于选择条款的有()。
【2010年】财务分析中的效率指标,是某项财务活动中所费与所得的比率,反映投入与产出的关系。()
下面是一个小学五年级学生小方所写的一篇习作。请仔细阅读这篇作文,然后按照要求完成后面的题目。有趣的汉字在一些同学的眼里,汉字其实就是由一些笔画组成的,而且他们会觉得很没意思
A、14.2B、16.4C、18.6D、15A每行第一个数字加1等于后两个数字之和,7.2+8-1=(14.2)。
A、Providehisbankaccountnumbertothem.B、Donotmakeanyresponsetothem.C、Verifytheirclaimsbytalkingonline.D、Helpt
最新回复
(
0
)