材料：《乘法》练习课上，吴老师在投影仪上出示了一道开放性的练习题：3位老师带50名学生去参观植物园，票价分别是成人每人10元、学生每人5元、团体(10人以上)每人6元，怎样买最合算?很快，很多同学给出了答案：老师和学生分开来买，一共花费280元。

admin2019-03-15 19

问题材料：
《乘法》练习课上，吴老师在投影仪上出示了一道开放性的练习题：3位老师带50名学生去参观植物园，票价分别是成人每人10元、学生每人5元、团体(10人以上)每人6元，怎样买最合算?很快，很多同学给出了答案：老师和学生分开来买，一共花费280元。小宁提出了另一种方案：“把老师学生凑成10人买团体票，剩下的买学生票，一共花费275元，比280元少了5块钱。”吴老师笑着点点头，同学们有的点头赞成，有的似茅塞顿开。小思却说：“不就少了5块钱么! ”吴老师示意她发表自己的意见。她一下站起来，满不在乎地说：“老师，都出去玩了，谁还在乎这5块钱啊!”小欣也附和说：“就是，5块钱算什么!”
问题：
如果你是吴老师，如何应对这一状况?

选项

答案如果我是吴老师，我会这样来处理这个问题：首先，表扬踊跃发言的同学。对于同学们的积极思考予以肯定，教师及时的强化可以增强学生参与课堂教学的积极性，有利于调动学生的主体性，促进在之后的教学中更加主动自愿地学习。其次，发挥教育机智，将“5块钱是否重要?”作为一个问题抛给学生，让学生自由发言，引导他们养成节约的意识。在该过程中，充分尊重每一个学生的主体性，积极开展自主、合作、探究的学习方式，让学生在学习知识的过程中习得节约的美德。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/x1wv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

小学教育教学知识与能力

教师资格

良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的()。

学生不是接受知识的“容器”，而是未来文明的()。

一位身穿警服的人从某公安局走出来。根据这一陈述，可作出的断定是()

《国家中长期人才发展规划纲要》提出到()普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。

张老师是新老师，由于缺乏实战经验，在今年的教师评优晋级中落选了，于是他就经常在背后说评选上的同事的坏话，这违反了教师职业道德规范中的()。

医生在要求患佝偻病的小孩补充钙质的同时，还要求小孩经常到户外活动，多晒太阳，这样可以使人体产生一种能促进钙质吸收的维生素。这种人体自身能够合成的维生素是()。

提出“太阳中心说”的是()。

测量血压时应将袖带平整置于上臂中部，下缘距肘窝()cm，松紧以能插入()指为宜。

吗啡的临床应用不包括()。

根据《民事诉讼法》的规定，在民事诉讼中，上诉状可以向哪个人民法院提出?()

采用地质雷达法进行隧道超前地质预报，请回答以下问题。关于地质雷达法超前地质预报的相关特性描述，正确的包括()。

项目部应结合工程的具体情况制定()预案。

某公司当年的经营利润很多，却不能偿还到期债务。为查清其原因，应检查的财务比率包括()。

党委、政府的部门依据职权可以相互行文，部门内设机构不得对外正式行文。()

用4种颜色给如图所示的6个区域涂色，则相邻的两个区域颜色不相同的涂色方案共有()种．