请认真阅读下文，并按要求作答。秋天的雨秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩

admin2016-04-16 41

问题请认真阅读下文，并按要求作答。
秋天的雨
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的表裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
简要分析该文本的写作特点。

选项

答案课文以秋天的雨为切入点，从视觉、听觉、味觉等多角度描写了秋天五彩缤纷的颜色、丰收的景象以及独具特色的动植物。采用了生动形象的比喻和拟人修辞手法。

解析

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教师资格

在W0rd中可以制作表格，一个表格由多个单元格组成，在表格中按()可以移到前一个单元格。

班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理。”并且，他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期末前三名的学生。孙老师的做法()。

林林因为迟到被老师赶出了教室。该教师的做法侵犯了林林的()。

1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存”，为实现此目标，他当时的首要任务是()。

尽管白天阳光有时不能照到房间里，但房间仍然很亮。其主要原因是()。

马老师确定班干部时，指定在班级中有点儿孤僻不合群的王蕊同学做小组长，让她和班级其他同学多多交流，结果因为这个任务王蕊同学慢慢地开始与同学们更多地交流，人开朗了很多，马老师的行为()。

班级里有名同学经常欺负其他学生，今天这名同学又把一个女生弄哭了。段老师走过去，对欺负人的同学说：“你要是我家孩子，我就直接拍死你!”段老师的行为()。

蔡元培在倡导“以美育代宗教”的时候，拿宗教与美育比较()

子痫患者发生抽搐时，首选的治疗药物是

月经周期为28天的妇女，要取子宫内膜活检测定是否有排卵，最好在周期的第

A．成熟红细胞B．NK胞C．血小板D．巨噬细胞E．B淋巴细胞仅表达MHCⅠ类分子

将软盘写保护后，可以对软盘进行格式化。()

登记账簿不得使用圆珠笔(银行复写账簿除外)，但可以使用铅笔。()

下列微分方程中(填序号)_______是线性微分方程．

Isthatabookonfanning?Ifso,Iwanttoborrow______.

Wherearetheyplanningtogotothenextmorning?

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班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理。”并且，他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期末前三名的学生。孙老师的做法()。

林林因为迟到被老师赶出了教室。该教师的做法侵犯了林林的()。

1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存”，为实现此目标，他当时的首要任务是()。

尽管白天阳光有时不能照到房间里，但房间仍然很亮。其主要原因是()。

马老师确定班干部时，指定在班级中有点儿孤僻不合群的王蕊同学做小组长，让她和班级其他同学多多交流，结果因为这个任务王蕊同学慢慢地开始与同学们更多地交流，人开朗了很多，马老师的行为()。

班级里有名同学经常欺负其他学生，今天这名同学又把一个女生弄哭了。段老师走过去，对欺负人的同学说：“你要是我家孩子，我就直接拍死你!”段老师的行为()。

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子痫患者发生抽搐时，首选的治疗药物是

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将软盘写保护后，可以对软盘进行格式化。()

登记账簿不得使用圆珠笔(银行复写账簿除外)，但可以使用铅笔。()

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