首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述能力与知识、技能的关系。
简述能力与知识、技能的关系。
admin
2011-07-26
53
问题
简述能力与知识、技能的关系。
选项
答案
(1)能力与知识、技能的区别①知识是人脑对客观事物的主观表征。知识有不同的形式,一种是陈述性知识,即“是什么”的知识;一种是程序性知识,即“如何做”的知识。知识是能力基本结构中的一个不可缺少的组成部分。②技能是指人们通过练习而获得的动作方式和动作系统。技能也是一种个体经验,但主要表现为动作执行的经验,因而与知识有区别。技能可分为操作技能(动作是由外显的肌体运动实现,对象是物体)和心智技能(借助于内在的智力操作实现,对象是观念)。由于技能直接控制活动的动作程序的执行,也是能力结构的基本组成部分。③知识并不等于能力。知识和技能是能力的基础。但只有能够广泛应用和迁移的知识和技能,才能转化为能力。能力不仅包含了一个人现在已经达到的成就水平,而且包含了一个人具有的潜力。知识与能力是有区别的。(2)能力与知识、技能的联系①能力的形成与发展依赖于知识、技能的获得。②能力的高低又会影响到掌握知识、技能的水平。从一个人掌握知识、技能的速度与质量上,可以看出其能力的大小。③能力是掌握知识、技能的基础,又是掌握知识、技能的结果。两者是相互转化、互相促进的。正确理解能力和知识、技能的关系,有助于科学地传授知识、培养技能、发展能力,这对社会进步和个人发展具有重要意义。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/xu1v777K
0
中学教育心理学
原教师资格
教师资格
相关试题推荐
学生的说谎、偷窃和欺骗等属于【】
小学生中最为常见的心理障碍为()。
现代教育心理学的奠基人是()。
学习迁移发生的条件有哪些?
精细加工策略
我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同,将学习分为()
解决纪律问题的最终目标是()
学校组织特征的独特性表现在【】
先有一个目标,当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时,就要想出办法,采取活动来缩小这个差异,这种解决问题的方法称之为()。
焦虑症是一种与______威胁不相适合的以焦虑反应为特征的神经症。
随机试题
通信网的基本构成要素是终端设备、传输链路、转接交换设备及接入部分。()
体外循环中发生高血压时的处理中哪一条是错误的
支气管哮喘的基本病理与生理基础是
对早期肝硬化有确诊意义的检查是
男,56岁。右侧阴囊部隐痛2个月,查体:右侧阴囊壁左侧增大,触之有硬结与睾丸粘连,边界不清,有轻微触痛,首先应考虑的诊断是
采用工程量清单计价方式,业主对设计变更而导致的工程造价的变化一目了然,业主可以根据投资情况来决定是否进行设计变更。这反映了工程量清单计价方法()的特点。
银行面临的信用风险可能存在于()中。Ⅰ.贷款业务Ⅱ.债券投资业务Ⅲ.票据买卖业务Ⅳ.承兑业务
甲公司2013年度发生的有关交易或事项如下:(1)2013年1月lH甲公司从其母公司处购人乙公司80%的股权,实际支付价款5000万元。合并日,乙公司可辨认净资产的账面价值为7000万元,公允价值为8000万元。甲公司取得乙公司80%股权后。能够对乙公司的
Oursocietyhaschangedand______init.
PrimaryFunctionsoftheFamilyThefamilyisabasicunitinasociety.Sociologistshaveclonemuchresearchaboutthefunc
最新回复
(
0
)