阅读下述材料,按要求回答。 “小学三年级语文老师卢红梅执教的两个班,90%的学生是外来务工人员子女。在日常教学中,卢老师发现,这些孩子大多握笔姿势不正确、不善于与人交流、知识面窄。为了进一步了解外来务工人员子女在学习上面临的困难及其原因,卢老师对部分学

admin2019-04-10  67

问题 阅读下述材料,按要求回答。
  “小学三年级语文老师卢红梅执教的两个班,90%的学生是外来务工人员子女。在日常教学中,卢老师发现,这些孩子大多握笔姿势不正确、不善于与人交流、知识面窄。为了进一步了解外来务工人员子女在学习上面临的困难及其原因,卢老师对部分学生进行了家访,并就相关问题询问了本年级其他科任教师。结果显示:与本市居民子女相比,外来务工人员子女在在学习上存在一定差距,其中英语学习差距最大,语文学习次之,数学学习差别不大。
    为了探索提高这些外来务工人员子女语文学习成绩的有效策略,卢老师打算在这两个班进行以“扩展课外阅读”为自变量的实验研究。但是,学校科研顾问认为采取行动研究方式更为适当。卢老师陷入困惑,不能确定采用何种方式展示研究。”
案例中卢老师在发现和确定研究问题的过程中使用了哪些研究方法?

选项

答案观察法和访谈法。

解析
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