(2015·河南)以下现象可以在教学中促进正迁移发生的是( )

admin2019-09-10 47

问题 (2015·河南)以下现象可以在教学中促进正迁移发生的是( )

选项 A、突出不同学习情境中的相同要素，促进学生对教学知识产生正迁移
B、抓住关键概念的本质特征，促进学生对相近概念的理解
C、改革教学方法，为学生知识的正迁移创造条件
D、通过反馈和归因控制等方式使学生形成关于学习和学校的积极态度

答案A,B,C,D

解析要在教学中促进正迁移的发生从而带动更好的学习，就要遵循以下几点：(1)突出不同学习情境中的相同要素，促进学生对教学知识产生正迁移；(2)抓住关键概念的本质特征，促进学生对相近概念的理解；(3)改革教学方法，为学生知识的正迁移创造条件；(4)学生积极的学习态度有利于知识的正迁移；(5)通过反馈和归因控制等方式使学生形成关于学习和学校的积极态度。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/y20q777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

(2015·河南)以下现象可以在教学中促进正迁移发生的是( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

“慢养孩子，静待花开”，从学生观来看，体现了()。(2016．广西)

以语言传递为主的教学方法主要包括()。

专制型教师对学生可能产生()等影响。

根据皮亚杰的研究，幼儿期的思维主要处于()。

身体的和心理的分离是引起儿童()的重要原因。

对于已办理完毕的公文，属于需要销毁的是()。

根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，下列属于政府主要职责和作用的是()。

为加强校园文化建设，一些学校开设了黄梅戏、徽剧、凤阳花鼓等反映安徽传统文化的校本课程。这种做法主要体现了学校教育对文化的()。

关于德育说法正确的是()。(2016．广西)

小桦边搭积木边说：“这块红色的放哪里呢……不对，应该这样……就把他放在这里吧!”这种语言现象是()

A．上颌窦B．额窦C．前筛窦D．后筛窦E．蝶窦开口于蝶筛隐窝的是

大黄疳虫丸的组成药物不包括

患者一上前牙牙冠1／2缺损，要求修复。在初诊问诊时不必涉及的问题是

A、糖皮质激素大剂量冲击疗法B、糖皮质激素一般剂量长期疗法C、糖皮质激素小剂量替代疗法D、糖皮质激素大剂量长期疗法E、维持量疗法肾病综合征的激素疗法为

在机场分部、分项工程施工前，()应向监理工程师提交施工计划等相关的技术资料。

以下各项中，（）是对报关企业注册登记许可期限、变更和延续错误的表述。

在马斯洛的需要层次理论中，发挥个人潜能的需要属于()。

港澳同胞回乡证，是港澳同胞来往于香港，澳门与内地的证件，其有限期为()。

In1915EinsteinmadeatriptoGottingentogivesomelecturesattheinvitationofthemathematicalphysicistDavidHilbert.H