某老师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种( )。

admin2015-05-25 43

问题某老师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种( )。

选项 A、正强化
B、负强化
C、惩罚
D、消退

答案D

解析正强化又称“阳性强化”。个体做出某种行为或反应，随后或同时得到某种奖励，从而使行为或反应强度、概率或速度增加的过程。负强化也称阴性强化，就是对于符合组织目标的行为，撤消或减弱原来存在的消极刺激或者条件以使这些行为发生的频率提高。消退：在巴甫洛夫的实验中，当狗对铃声的条件作用建立以后，若使食物(US)不再伴随铃声(CS)出现，那么狗对铃声(CS)做出的唾液分泌反应(CR)就会越来越弱，直到最后消失。这一过程称为条件作用的消退。消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。根据题意答案选D。

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某老师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式，这是一种( )。

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简述教师的观察力特征。

在课堂上，教师让学生“列举砖头的用处”时，学生小方的回答是“造房子，造仓库，造学校，铺路”；学生小明的回答是“盖房子，盖花坛，打狗，敲钉”。你更欣赏哪种回答?为什么?根据思维的原理进行分析。

直观手段一般可分为___、_、_____。

加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、_______和态度五个方面。

人类最早的教学手段是()。

课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（　　）。

课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的()。

在教师不加讲述的情况下，学生依靠自己的力量去获得新知识或寻求解决问题方法的学习方式是()。

行政发展的手段和措施是【】

第一次国共合作建立后，在广州先后主持农民运动讲习所工作的共产党人是()

下列关于发明权和专利权的叙述正确的是()

关于门脉高压症，哪项叙述是错误的

下列关于税务行政处罚权的表述中正确的是()。

依照《中华人民共和国教师法》的规定，下列不属于教师权利的是()。

2

设函数y=y(x)由参数方程=()。

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课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（ ）。

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