阅读下列材料，回答问题。张老师一走进教室，就发现那只很脏的痰盂，仍然挑战似的摆在教室的一角：为了这只没人倒的痰盂，张老师不知在班里讲过多少次，可是学生依然我行我素，无动于衷。张老师实在没辙了，她真想责令当天的值日生立刻去把痰盂倒掉，并要狠狠地训斥

admin2021-01-20 7

问题阅读下列材料，回答问题。
张老师一走进教室，就发现那只很脏的痰盂，仍然挑战似的摆在教室的一角：为了这只没人倒的痰盂，张老师不知在班里讲过多少次，可是学生依然我行我素，无动于衷。张老师实在没辙了，她真想责令当天的值日生立刻去把痰盂倒掉，并要狠狠地训斥他们一顿。但是，这样做并不能根本解决问题。于是，张老师径直走上讲台说道：“同学们，我也是班级中的一员，有责任和大家一起把班级的环境卫生搞好。过去，我总是批评同学们嫌脏不愿倒痰盂，从今天起，由我来值日。”说完，张老师转身端起痰盂朝外走去。一连几天，张老师总是提前把痰盂刷洗干净。无声的行动，胜过有声的要求。从那以后，痰盂开始有人争着倒了。一些在家娇生惯养的孩子，也积极认真地参加值日劳动，再也没有出现同学嫌脏的现象了。
问题：请从教师职业道德素养的角度，谈谈这位教师的行为与做法。

选项

答案这位教师所运用的教学方法是言传身教。言传身教是建立在教师良好的为人师表、为人表率、以身作则的基础之上的。张老师看到学生屡次不倒痰盂，并屡次说教不改，便改变了教学方法。但是，学生为什么会出现屡次不倒痰盂、嫌脏的现象呢?张老师也应反思之前的教育出现了某种问题。对于学生，教师除了尊重、信任之外，还要严格要求。马卡连柯曾说：“我们要尽可能多地尊重一个学生，也要尽可能多地要求一个学生。”严格要求学生是对学生的爱。

解析

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幼儿园综合素质

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