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  3. 在考生文件夹下，打开学生数据库SDB，完成如下简单应用： (1)使用查询设计器设计一个名称为two的查询，查询每个同学的学号(来自student表)、姓名、课程名和成绩。查询结果先按课程名升序、再按成绩降序排序，查询去向是表，表名是two。设计完成后，运行

在考生文件夹下，打开学生数据库SDB，完成如下简单应用： (1)使用查询设计器设计一个名称为two的查询，查询每个同学的学号(来自student表)、姓名、课程名和成绩。查询结果先按课程名升序、再按成绩降序排序，查询去向是表，表名是two。设计完成后，运行

admin2015-08-20  75
问题 在考生文件夹下，打开学生数据库SDB，完成如下简单应用：
(1)使用查询设计器设计一个名称为two的查询，查询每个同学的学号(来自student表)、姓名、课程名和成绩。查询结果先按课程名升序、再按成绩降序排序，查询去向是表，表名是two。设计完成后，运行该查询。
    (2)修改一个名称为three．prg的命令文件。该命令文件用来查询平均成绩大于等于75分以上的每个“女”同学的学号、姓名、平均成绩和选课门数，结果按选课门数降序排序输出到表three中。该命令文件在第2行、第3行、第4行、第5行有错误(每行只有一处必须修改的错误，不出错的地方不要做任何修改)，打开该命令文件，直接在错误处修改并保存。
    注意：修改时，不可改变sq1语句的结构和短语的顺序，不允许增加或合并行。
选项
答案(1) 步骤1：命令窗口执行：OPEN DATABASE sdb，打开数据库环境。 步骤2：命令窗口执行：CREATE QUERY two，打开查询设计器，在“添加表或视图”中，分别双击student、sc和course表，添加到查询设计器中，添加的表会自动在查询设计器中建立联系。 步骤3：“字段”选项卡的“可用字段”中，依次双击“student．学号”、“student．姓名"、“course．课程名”、“sc．成绩”，将它们添加到“选定字段”列表中。 步骤4：在“排序依据”选项卡内双击“选定字段”列表框中的“course．课程名”添加到“排序条件”列表框中，“排序选项”选“升序”；双击“选定字段”中的“sc成绩”，添加到“排序条件”中，“排序选项”选“降序”。 步骤5：执行【查询】→【查询去向】菜单命令，在“查询去向”对话框中单击“表”按钮，在“表名”中输入文件名two，单击“确定”按钮。 步骤6：最后单击“常用”工具栏中的“运行”按钮查看结果，将查询文件保存到考生文件夹下。 (2) 步骤1：命令窗口执行：MODIFY COMMAND three，打开three．prg程序，命令代码如下： OPEN DATABASE Sdb SELECT学号，姓名，AVG(成绩)AS平均成绩，COUNT(成绩)AS选课门数； FROM student JOIN sc OF student．学号=sc．学号； WHERE性别="女"AND AVG(成绩)>=75； GROUP BY学号； ORDER BY 4 desc； INTO TABLE three 程序中的错误行，修改后的程序如下： OPEN DATABASE s db SELECT student．学号，姓名，AVG(成绩)平均成绩，COUNT(成绩)选课门数；&&在“学号”字段前加前缀“student”，指明“学号”来自student表 FROM student JOIN sc ON student． 学号=sc．学号；&&内联接查询中联接条件使用ON短语 WHERE性别="女"； GROUP BY student．学号HAVING AVG(成绩)>=75；&&having短语用来指定分组的条件ORDER BY 4 desc； INTO TABLE three 步骤2：单击“常用”工具栏中的“保存”按钮，
解析 (1)本题主要考查的是查询设计器的使用，首先要判断查询数据源包括哪些数据表，将数据表添加到查询设计器后，再根据题目要求从每个表中选取字段，设置查询条件等完成查询。本题操作时要注意3个表的添加顺序，要按照student表、sc表和course表的顺序进行添加，否则会导致两个表之间无法建立联系，或是导致查询出错。
    (2)本题主要考查SQL的联接查询和分组计算查询。联接查询要判断查询输出字段来自哪个表，再正确设置联接条件。在使用内联接时，联接条件应使用ON短语。当FROM之后的多个关系中含有相同的属性名时，须用关系前缀指明属性所属的关系，本查询中用到student和sc表中都含有“学号”字段，故应写为“stud．学号”。“平均成绩大于等于75”是分组条件，使用HAVING短语。
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