2. 公务员
  3. 否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，体现了第二次世界大战后教育改革和发展呈现以下哪个特点?( )

否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，体现了第二次世界大战后教育改革和发展呈现以下哪个特点?( )

admin2018-08-18  48
问题 否定教育在培养目标、办学形式、管理模式、教学内容、评价标准等方面的单一性和统一性，体现了第二次世界大战后教育改革和发展呈现以下哪个特点?(    )
选项 A、教育终身化
B、教育全民化
C、教育民主化
D、教育多元化
答案D
解析 考查教育多元化的含义。
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