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古代汉语
把下段文章中画线的句子译成现代汉语。 秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地
古代汉语
文史类
admin
2017-5-24
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把下段文章中画线的句子译成现代汉语。 秦王謂唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對曰：“否，非若是也。安陵君受地
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admin
2017-5-24
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下列句中均有词类活用，找出这些词语，并说明活用后表示的意义。 (1)四年，春，齊侯以諸侯之師侵蔡。 (2)故天下盡以扁鵑為能生死人。 (3)强本而節用，則天下不能貧。 (4)魏有賢人可與俱西游者乎？ (5)興老人期，後，何也？
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2017-5-24
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解释下列各句中“與”的词性和意义（语法功能）。 (1)野人與之塊。 (2)日月逝矣，歲不我與。 (3)上以勞與，則民戰；上以《詩》《書》興，則民學問。 (4)孰與君少言。 (5)我持自璧一雙，欲獻項王；玉斗一雙，欲與亞父。
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2017-5-24
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指出下列汉字的构造方式，并将其分别归入各种类型。 (1)耳 (2)朗 (3)灋 (4)鹿 (5)犬 (6)刃 (7)夜 (8)弒
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2017-5-24
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说明下列句子中加着重号词的词性和语法作用。 維天之於時也亦然。之：
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2017-5-24
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说明下列句子中加着重号词的词性和语法作用。 其躍也，或激之；其趨也，或梗之；其沸也，或炙之。也：
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2017-5-24
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说明下列句子中加着重号词的词性和语法作用。 國人莫敢言，道路以目。莫：
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2017-5-24
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说明下列句子中加着重号词的词性和语法作用。 子常其能賢於成、靈乎？於：
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2017-5-24
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说明下列句子中加着重号词的词性和语法作用。 夫民心之愠也，若防大川焉，溃而所犯必大矣。之：
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2017-5-24
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解释下列加着重号的词。 薅訖，決去水，曝根令堅。決：
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2017-5-24
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解释下列加着重号的词。 詳定官得别立等自此始，遂為定制。定制：
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2017-5-24
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解释下列加着重号的词。 事必前定，二公恨自苦耳。恨：
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2017-5-24
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解释下列加着重号的词。 寺上經函至今猶存。函：
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2017-5-24
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解释下列加着重号的词。 明帝崩，起祗洹於陵上。起：
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2017-5-24
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以示玉人，( )，故敢献之。
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2017-5-24
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吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，( )，七十而从心所欲。
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2017-5-24
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( )，材木不可勝用，是使民養生喪死無憾也。
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2017-5-24
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蓋均無貧，( )，安無傾。
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2017-5-24
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( )，以平其心。
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2017-5-24
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