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教育理论综合知识
我国社会主义初级阶段的分配制度是( )。
教育理论综合知识
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admin
2015-10-29
74
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教学过程的基本规律有哪些?
教育理论综合知识
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admin
2016-1-23
24
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《教育法》规定受教育者应当履行哪些义务?
教育理论综合知识
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2016-1-23
42
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为什么说学校教育在影响人的发展上具有独特功能?
教育理论综合知识
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2016-1-23
47
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简述能力的种类。
教育理论综合知识
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2016-1-23
64
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义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的,国家、社会、学校、家庭必须给予保证的带有( )的国民教育。
教育理论综合知识
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2016-1-23
65
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《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是( )。
教育理论综合知识
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2016-1-23
47
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教师的权利可分为普通公民权和( )权两部分。
教育理论综合知识
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2016-1-23
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教师的专业发展主要指( )的发展,包括道德、知识、教学实践、管理等方面的发展。
教育理论综合知识
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2016-1-23
48
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( )是国家课程的基本纲领性的文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。
教育理论综合知识
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2016-1-23
52
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学制.指各级各类学校系统。它规定各级各类学校的性质、任务、( )、学习年限及其相互之间的关系。
教育理论综合知识
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2016-1-23
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《中华人民共和国教师法》的实施时间是( )。
教育理论综合知识
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2016-1-23
61
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据可查证的史料记载.最早的学校出现在世界上第一个进入奴隶社会的国家是( )。
教育理论综合知识
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2016-1-23
54
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教育的基本要素是教育者、受教育者和( )。
教育理论综合知识
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2016-1-23
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人们公认的教育学的奠基者和创始人,被誉为“教育学之父”的是捷克著名教育学家( )。
教育理论综合知识
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2016-1-23
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实现反射活动的神经通路叫( )。
教育理论综合知识
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2016-1-23
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短时记忆的容量大约是( )组块。
教育理论综合知识
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2016-1-23
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根据思维的凭借物和解决问题的方式,可以将思维分为( )、具体形象思维和抽象逻辑思维。
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2016-1-23
58
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技能按其本身的性质和特点,可以分为动作技能和( )技能。
教育理论综合知识
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2016-1-23
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( )是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。
教育理论综合知识
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admin
2016-1-23
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