经济学学科综合水平-同等学力_相关试题

试说明国际收支表中经常账户的基本内容。
经济学学科综合水平同等学力
admin2014-5-12
330
试用图形解释三元悖论的含义。
经济学学科综合水平同等学力
admin2014-5-12
340
试推导吸收法的公式并说明其政策含义。
经济学学科综合水平同等学力
admin2014-5-12
190
试说明国际衡量一国外债负担的主要指标及其含义。
经济学学科综合水平同等学力
admin2014-5-12
80
试用图形说明小国关税的情形。
经济学学科综合水平同等学力
admin2014-5-12
250
试说明国际贸易中要素密集度逆转的情况。
经济学学科综合水平同等学力
admin2014-5-12
110
试分析J曲线效应及其对应措施。
经济学学科综合水平同等学力
admin2014-5-12
80
所有权特定优势
经济学学科综合水平同等学力
admin2014-5-12
250
贷方与借方项目
经济学学科综合水平同等学力
admin2014-5-12
140
国际收支
经济学学科综合水平同等学力
admin2014-5-12
210
关税同盟
经济学学科综合水平同等学力
admin2014-5-12
420
直接标价法与间接标价法
经济学学科综合水平同等学力
admin2014-5-12
180
固定汇率与浮动汇率
经济学学科综合水平同等学力
admin2014-5-12
80
官方储备
经济学学科综合水平同等学力
admin2014-5-12
330
贸易条件
经济学学科综合水平同等学力
admin2014-5-12
130
关税壁垒
经济学学科综合水平同等学力
admin2014-5-12
290
分析我国的渐进式改革所存在的主要问题以及进一步改革的方向。
经济学学科综合水平同等学力
admin2014-5-12
100
阐述中间扩散型制度变迁方式的主要特征。并分析地方政府在我国市场化进程中的主要功能。
经济学学科综合水平同等学力
admin2014-5-12
140
阐述我国向社会主义市场经济体制过渡的方式与路径。
经济学学科综合水平同等学力
admin2014-5-12
320
试述应如何建设社会主义市场经济体制。
经济学学科综合水平同等学力
admin2014-5-12
200