宋代朱熹主张读书要善于“涵泳”，强调读书“须是踏翻了船，通身都在那水中”。下列朱熹关于读书的说法，与该句修辞方式完全不同的是：

admin2011-06-12 60

问题宋代朱熹主张读书要善于“涵泳”，强调读书“须是踏翻了船，通身都在那水中”。下列朱熹关于读书的说法，与该句修辞方式完全不同的是：

选项 A、读书要须耐烦，譬如煎药，初煎时，须猛着火；待滚了，却退着，以慢火养之。
B、读书者当将此身葬在此书中，行住坐卧，念念在此，誓以必晓彻为期。
C、学者读书，须要敛身正坐，缓视微吟，切记体察。
D、凡看书，须如人受词讼，听其说尽，然后方可决断。

答案C

解析 (本题考查修辞知识。朱熹的话将读书比喻成掉在水中，为比喻的修辞手法。A将读书比喻成“煎药”；B将书比喻成坟墓；D将读书比喻成“受词讼”，三句均采用了比喻的手法，因此选C。)

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宋代朱熹主张读书要善于“涵泳”，强调读书“须是踏翻了船，通身都在那水中”。下列朱熹关于读书的说法，与该句修辞方式完全不同的是：

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在一晚间音乐会上，总共有6首歌曲0，P，T，X，Y和Z将被3个歌手G，H和L演唱。这些歌曲将以独唱的形式被连续演出，且每首歌曲只演唱1次。该音乐会的节目组成遵循以下条件：(1)Y必须在T和O的前面；(2)P必须在Z之前在O之后；

电影开演时观众中女士与男士人数之比为5：4，开演后无观众入场．放映一段时间后，女士的百分之二十、男士的百分之十五离场，此时在场的女士与男士人数之比为[]．

在下列各句横线处，依次填入最恰当的词语。①我们见到的农村妇女主任，就是电影中女主角的。②据报道，电子邮件已跃升为计算机病毒最主要的传播。③由于环境污染，著名的阿尔卑斯山羊绒的品质正在__。

下列有关“直觉”的表述，不符合原文内容的一项是：综观全文，以下分析与推断不符合作者看法的一项是：

下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：

文中“不必太滞”理解正确的一项是：从(丙)文我们得知陶渊明其号的来历，而自传中所表现的情趣与其诗作、__颇为一致。

食品安全属于下列哪种国家安全的范畴

1～2星级旅店中噪声指标的限制值为

X线机的工作接地指的是

解除尿潴留，用温水冲洗会阴的目的是()。

下列各项中的火灾逃生方法不正确的是()。

关于地下连续墙施工，说法正确的是()。【2016年真题】

纳税人下列经营业务的收入，可以分期确认收入并据以计算企业所得税应纳税所得额的有()。

保持前四个短语的协调，依次填入横线处的词语，最恰当的一组是()。有应变的，有的竞争性，有的兼容性，有继承的创造性这些都是新世纪青年人必备的品质要素。

简述艺术的形式美体现，举例说明。

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在一晚间音乐会上，总共有6首歌曲0，P，T，X，Y和Z将被3个歌手G，H和L演唱。这些歌曲将以独唱的形式被连续演出，且每首歌曲只演唱1次。该音乐会的节目组成遵循以下条件：(1)Y必须在T和O的前面；(2)P必须在Z之前在O之后；

电影开演时观众中女士与男士人数之比为5：4，开演后无观众入场．放映一段时间后，女士的百分之二十、男士的百分之十五离场，此时在场的女士与男士人数之比为[]．

在下列各句横线处，依次填入最恰当的词语。①我们见到的农村妇女主任，就是电影中女主角的______。②据报道，电子邮件已跃升为计算机病毒最主要的传播______。③由于环境污染，著名的阿尔卑斯山羊绒的品质正在______。

下列有关“直觉”的表述，不符合原文内容的一项是：综观全文，以下分析与推断不符合作者看法的一项是：

下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：

文中“不必太滞”理解正确的一项是：从(丙)文我们得知陶渊明其号______的来历，而自传中所表现的情趣与其诗作______、______颇为一致。

食品安全属于下列哪种国家安全的范畴

1～2星级旅店中噪声指标的限制值为

X线机的工作接地指的是

解除尿潴留，用温水冲洗会阴的目的是()。

下列各项中的火灾逃生方法不正确的是()。

关于地下连续墙施工，说法正确的是()。【2016年真题】

纳税人下列经营业务的收入，可以分期确认收入并据以计算企业所得税应纳税所得额的有()。

保持前四个短语的协调，依次填入横线处的词语，最恰当的一组是()。有应变的______，有______的竞争性，有______的兼容性，有继承的创造性______这些都是新世纪青年人必备的品质要素。

简述艺术的形式美体现，举例说明。

在下列各句横线处，依次填入最恰当的词语。①我们见到的农村妇女主任，就是电影中女主角的。②据报道，电子邮件已跃升为计算机病毒最主要的传播。③由于环境污染，著名的阿尔卑斯山羊绒的品质正在__。

文中“不必太滞”理解正确的一项是：从(丙)文我们得知陶渊明其号的来历，而自传中所表现的情趣与其诗作、__颇为一致。

保持前四个短语的协调，依次填入横线处的词语，最恰当的一组是()。有应变的，有的竞争性，有的兼容性，有继承的创造性这些都是新世纪青年人必备的品质要素。