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  3. 某学校初中二年级五班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自愿组合，他们制作完成的第一章后三节内容见文档“第3—5节．pptx”，前两节内容存放在文本文件“第1—2节．pptx”中。小张需要按下列要求完成课件的整合制作： 在第6张幻灯片后

某学校初中二年级五班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自愿组合，他们制作完成的第一章后三节内容见文档“第3—5节．pptx”，前两节内容存放在文本文件“第1—2节．pptx”中。小张需要按下列要求完成课件的整合制作： 在第6张幻灯片后

admin2019-01-19  27
问题     某学校初中二年级五班的物理老师要求学生两人一组制作一份物理课件。小曾与小张自愿组合，他们制作完成的第一章后三节内容见文档“第3—5节．pptx”，前两节内容存放在文本文件“第1—2节．pptx”中。小张需要按下列要求完成课件的整合制作：
在第6张幻灯片后插入一张版式为“标题和内容”的幻灯片，在该张幻灯片中插入与素材“蒸发和沸腾的异同点．docx”文档中所示相同的表格，并为该表格添加适当的动画效果。
选项
答案步骤1：在大纲视图下选中第六张幻灯片，在【开始】选项卡下【幻灯片】组中单击“新建幻灯片”下拉按钮，从弹出的下拉列表中选择“标题和内容”。输入标题“蒸发和沸腾的异同点”。 步骤2：参考素材“蒸发和沸腾的异同点．docx”在第七张幻灯片中插入表格，并在相应的单元格输入文本。 步骤3：为该表格添加适当的动画效果。选中表格，在【动画】选项卡下【动画】组添加适当的动画效果。
解析
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