危机介入模式是围绕服务对象的危机而展开的服务。下面对危机介入模式特点的论述正确的是社会工作者( )

admin2020-07-15 84

问题危机介入模式是围绕服务对象的危机而展开的服务。下面对危机介入模式特点的论述正确的是社会工作者( )

选项 A、应引导服务对象回忆童年的生活经历
B、要快速作出危险性判断
C、协助服务对象改变不当的自我概念
D、要有效稳定服务对象的情绪
E、协助服务对象解决当前的问题

答案B,D,E

解析危机介入模式的特点包括：(1)迅速了解服务对象的主要问题；(2)迅速作出危险性判断；(3)有效稳定服务对象的情绪；(4)积极协助服务对象解决当前问题。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/0AvS777K

本试题收录于：中级社会工作综合能力题库社会工作师分类

中级社会工作综合能力

社会工作师

相关试题推荐

与亚硝酸盐中毒相关的选项是()。[辽宁省2007年11月四级真题]
试分析培训需求分析的步骤。
在制定绩效评估的准则和方法时，必须考虑到对______的测量。
绩效管理是人力资源部门的工作，与培训部门无关。()
企业培训的重点应根据______来确定。
培训在于改变员工的行为、提高组织的绩效，因此观念培训不是培训的重要问题。()
在培训主体部分，资料主要包括理论知识、相关案例、______、游戏和故事。
个人培训计划根据部门的实际培训需求制定。()
如果激励对象的行为______达到被奖励和被处罚的界限，则这套激励方法将达不到激励的目的。
未成年人的受保护权指依法接受来自家庭、社区、()和整个社会的特别的爱护，使其免受可能遇到的伤害、破坏或有害的影响的权利。

随机试题

=____________。
特异性感染是指（）
男性，9岁，自幼即发现有心脏杂音，平时不喜活动，体格发育较同龄儿瘦小，喜蹲踞。体格检查：口唇青紫，杵状指(+)，胸骨左缘第2～4肋间收缩期杂音3级，肺动脉第二音减弱。胸片见肺血减少，心腰凹陷，心尖上翘，呈靴形心。该患儿最有可能存在的畸形是
1／500丘陵地(2°～60°)地形图上，等高线所采用的基本等高距是多少?[2001年第73题]
建设工程项目管理的核心任务是项目的()。
提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是【】
重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经一肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是()。
权威效应，是指一个人要是地位高、有威信、受人敬重，那他所说的话及所做的事就容易引起别人重视，并让他们相信其正确性，即“人微言轻、人贵言重”。根据上述定义，下列不属于权威效应的是：
A．条件(1)充分，但条件(2)不充分．B．条件(2)充分，但条件(1)不充分．C．条件(1)和条件(2)单独都不充分，但联合起来充分．D．条件(1)充分，条件(2)也充分．E．条件(1)和条件(2)单独都不充分，联合起来也不充分．设两组数据S
在窗体上绘制3个命令按钮，其名称分别为Cmd1、Cmd2和Cmd3，标题分别为“读数”、“计算”和“保存”，如下图所示。程序运行后，如果单击“读数”按钮，则读入in271

最新回复(0)

危机介入模式是围绕服务对象的危机而展开的服务。下面对危机介入模式特点的论述正确的是社会工作者( )

中级社会工作综合能力

社会工作师

与亚硝酸盐中毒相关的选项是()。[辽宁省2007年11月四级真题]

试分析培训需求分析的步骤。

在制定绩效评估的准则和方法时，必须考虑到对______的测量。

绩效管理是人力资源部门的工作，与培训部门无关。()

企业培训的重点应根据______来确定。

培训在于改变员工的行为、提高组织的绩效，因此观念培训不是培训的重要问题。()

在培训主体部分，资料主要包括理论知识、相关案例、______、游戏和故事。

个人培训计划根据部门的实际培训需求制定。()

如果激励对象的行为______达到被奖励和被处罚的界限，则这套激励方法将达不到激励的目的。

未成年人的受保护权指依法接受来自家庭、社区、()和整个社会的特别的爱护，使其免受可能遇到的伤害、破坏或有害的影响的权利。

=____________。

特异性感染是指（）

1／500丘陵地(2°～60°)地形图上，等高线所采用的基本等高距是多少?[2001年第73题]

建设工程项目管理的核心任务是项目的()。

提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是【】

重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经一肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是()。

权威效应，是指一个人要是地位高、有威信、受人敬重，那他所说的话及所做的事就容易引起别人重视，并让他们相信其正确性，即“人微言轻、人贵言重”。根据上述定义，下列不属于权威效应的是：

A．条件(1)充分，但条件(2)不充分．B．条件(2)充分，但条件(1)不充分．C．条件(1)和条件(2)单独都不充分，但联合起来充分．D．条件(1)充分，条件(2)也充分．E．条件(1)和条件(2)单独都不充分，联合起来也不充分．设两组数据S

在窗体上绘制3个命令按钮，其名称分别为Cmd1、Cmd2和Cmd3，标题分别为“读数”、“计算”和“保存”，如下图所示。程序运行后，如果单击“读数”按钮，则读入in271