练习1．请在下面几个小题的括号上填上适当的数，使等式成立。练习2．请分别找出与和相等的数。如何指导高年级小学生学习“分数的基本性质”，试拟定教学目标。

admin2015-01-24 24

问题练习1．请在下面几个小题的括号上填上适当的数，使等式成立。

练习2．请分别找出与

和

相等的数。

如何指导高年级小学生学习“分数的基本性质”，试拟定教学目标。

选项

答案教学目标： (1)知识与技能目标：理解和掌握分数的基本性质，学会把一个分数化成用指定的分母做分母或指定的分子做分子而大小不变的分数，为学习约分和通分打下基础。 (2)过程与方法目标：让学生通过经历预测猜想——实验分析——合情推理——探究创造的过程，理解分数的基本性质，知道它与整数除法中商不变性质之间的联系。 (3)情感、态度与价值观目标：培养学生观察、分析和抽象概括的能力。渗透事物是互相联系、发展变化的辩证唯物主义观点。让学生体验到数学验证的思想，培养敢于质疑、学会分析的能力。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/0Ofv777K

本试题收录于：小学教育教学知识与能力题库教师资格分类

小学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

练习1．请在下面几个小题的括号上填上适当的数，使等式成立。练习2．请分别找出与和相等的数。如何指导高年级小学生学习“分数的基本性质”，试拟定教学目标。

小学教育教学知识与能力

教师资格

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由()批准。

当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了()。

对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，这属于教师的()。

王某和郑某都是年满1O周岁的小学生，两人在课问争吵扭打，老师未能及时制止，王某不慎击中郑某耳部，导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是()。

A．提前出现的QRS波群，宽大畸形B．P波与QRS波群无关C．PR间期逐渐延长，继之QRS波群脱落，呈周期性D．PR间期固定，有时QRS波群脱落E．PR间期延长

大多数细菌在培养基上生长的合适的pH值为

设有集中空调、电子计算机、复印机等设备的办公室，若设置手提式ABC干粉灭火器，其最大保护距离为()m。

下列关于土地增值税的表述，不正确的是()。

阐述阿德勒个体心理学的主要理论观点，并进行评价。

我国宪法法律赋予公民广泛的权利，这些权利一旦受到损害或侵犯，公民可以采取权利救济的手段，予以补救、恢复或对损害或侵害行为予以纠正和惩罚。我国公民的权利救济方式主要包括

设随机变量X与Y相互独立，且X～N(0，1)，Y具有分布律P(Y=0)=P(Y=1)=1/2，记FZ(z)为随机变量Z=XY的分布函数，则函数FZ(z)的间断点个数为()．

求曲线积分I=∫L(y2+z2)dx+(z2+x2)dy+(x2+y2)dz，其中L是球面x2+y2+z2=2bx与柱面x2+y2=2ax(b＞a＞0)的交线(z≥O)．L的方向规定为沿L的方向运动时，从z轴正向往下看，曲线L所围球面部分总在左边(如图10

WhereDidAlltheShipsGo?TheBermudaTriangleisone(1)thegreatestmysteriesofthesea.Inthistriangularareabetween

练习1．请在下面几个小题的括号上填上适当的数，使等式成立。 练习2．请分别找出与和相等的数。 如何指导高年级小学生学习“分数的基本性质”，试拟定教学目标。

小学教育教学知识与能力

教师资格

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由()批准。

当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了()。

对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，这属于教师的()。

王某和郑某都是年满1O周岁的小学生，两人在课问争吵扭打，老师未能及时制止，王某不慎击中郑某耳部，导致郑某失聪。在此事件中应当承担责任的是()。

A．提前出现的QRS波群，宽大畸形B．P波与QRS波群无关C．PR间期逐渐延长，继之QRS波群脱落，呈周期性D．PR间期固定，有时QRS波群脱落E．PR间期延长

大多数细菌在培养基上生长的合适的pH值为

设有集中空调、电子计算机、复印机等设备的办公室，若设置手提式ABC干粉灭火器，其最大保护距离为()m。

下列关于土地增值税的表述，不正确的是()。

阐述阿德勒个体心理学的主要理论观点，并进行评价。

我国宪法法律赋予公民广泛的权利，这些权利一旦受到损害或侵犯，公民可以采取权利救济的手段，予以补救、恢复或对损害或侵害行为予以纠正和惩罚。我国公民的权利救济方式主要包括

设随机变量X与Y相互独立，且X～N(0，1)，Y具有分布律P(Y=0)=P(Y=1)=1/2，记FZ(z)为随机变量Z=XY的分布函数，则函数FZ(z)的间断点个数为()．

求曲线积分I=∫L(y2+z2)dx+(z2+x2)dy+(x2+y2)dz，其中L是球面x2+y2+z2=2bx与柱面x2+y2=2ax(b＞a＞0)的交线(z≥O)．L的方向规定为沿L的方向运动时，从z轴正向往下看，曲线L所围球面部分总在左边(如图10

WhereDidAlltheShipsGo?TheBermudaTriangleisone(1)thegreatestmysteriesofthesea.Inthistriangularareabetween

练习1．请在下面几个小题的括号上填上适当的数，使等式成立。练习2．请分别找出与和相等的数。如何指导高年级小学生学习“分数的基本性质”，试拟定教学目标。