练习1．请在下面几个小题的括号上填上适当的数，使等式成立。练习2．请分别找出与和相等的数。如何指导高年级小学生学习“分数的基本性质”，试拟定教学目标。

admin2015-01-24 68

问题练习1．请在下面几个小题的括号上填上适当的数，使等式成立。

练习2．请分别找出与

和

相等的数。

如何指导高年级小学生学习“分数的基本性质”，试拟定教学目标。

选项

答案教学目标： (1)知识与技能目标：理解和掌握分数的基本性质，学会把一个分数化成用指定的分母做分母或指定的分子做分子而大小不变的分数，为学习约分和通分打下基础。 (2)过程与方法目标：让学生通过经历预测猜想——实验分析——合情推理——探究创造的过程，理解分数的基本性质，知道它与整数除法中商不变性质之间的联系。 (3)情感、态度与价值观目标：培养学生观察、分析和抽象概括的能力。渗透事物是互相联系、发展变化的辩证唯物主义观点。让学生体验到数学验证的思想，培养敢于质疑、学会分析的能力。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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19世纪末，日本所进行的由上而下、具有资本主义性质的全面西化与现代化的改革运动是()。

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练习1．请在下面几个小题的括号上填上适当的数，使等式成立。 练习2．请分别找出与和相等的数。 如何指导高年级小学生学习“分数的基本性质”，试拟定教学目标。

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某校教师让学生把“我要专心学习提高成绩”抄700遍，这种做法()。

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