首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
在一堂初中地理课上,来听课的老师问了学生们一个问题:“在地上挖了一个1000千米深的洞,这个洞底比上面热还是冷?”全班鸦雀无声,没人能回答。讲课的老师走了出来说道:“你提问的方式不对,让我来换一种问法,大家就知道了。同学们,地球的深层处于什么状态?”学生们
在一堂初中地理课上,来听课的老师问了学生们一个问题:“在地上挖了一个1000千米深的洞,这个洞底比上面热还是冷?”全班鸦雀无声,没人能回答。讲课的老师走了出来说道:“你提问的方式不对,让我来换一种问法,大家就知道了。同学们,地球的深层处于什么状态?”学生们
admin
2019-02-01
54
问题
在一堂初中地理课上,来听课的老师问了学生们一个问题:“在地上挖了一个1000千米深的洞,这个洞底比上面热还是冷?”全班鸦雀无声,没人能回答。讲课的老师走了出来说道:“你提问的方式不对,让我来换一种问法,大家就知道了。同学们,地球的深层处于什么状态?”学生们齐声回答:“地球深层是熔岩。”请用奥苏伯尔的学习理论分析上述案例,并说说其对教学的启示。
选项
答案
(1)奥苏伯尔的有意义接受说,提出了有意义学习,其实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立非人为的实质性的联系。奥苏伯尔也指出了划分机械学习和有意义学习的标准。新知识要与已有认知结构建立实质性的联系,而非字面上的联系。 (2)在上述案例中,学生没有学习其意义,只是记住了这一消息,获得了字面意义。这一信息对他们而言是毫无用处的,因为它没有和学生已有的其他信息建立起实质性的联系。学生学到的“火热的熔岩”只是一种惰性知识,即这种知识本来可以被应用到广泛的情境中,实际上却只能被应用到非常有限的情境中。 (3)对教学的启示:在教学中应更加注重新旧知识之间的联系,新知识和日常生活中常见例子的联系,注重结合多种情境,让学生多角度思考同一个问题,让学生更加容易理解知识,学会对知识的迁移。(还可以有更多启示,可以结合案例和有意义接受说来分析。)
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/0Rki777K
本试题收录于:
心理学312题库学硕统考专业分类
0
心理学312
学硕统考专业
相关试题推荐
设有三个进程A、B、C,进程A和进程B各需要运行3ms的处理器时间,而进程C却要24ms的处理器时间,分别考虑当三个进程到达顺序为A,B,c时及C,B,A时,用先来先服务进行调度时各自的平均等待时间。
有A、B两个程序,程序A按顺序使用CPU为10s,使用设备甲为5s,使用CPU为5s,使用设备乙为5s,最后使用CPU为10s。程序B按顺序使用设备甲为10s、使用CPU为10s,使用设备乙为5s,再使用CPU为5s,使用设备乙为10s
IPv6是为了解决什么问题而提出的?它与IPv4相比有哪些优势?说说它们之间的区别。
程序控制类指令的功能是()。
简述中断处理过程(要求尽可能完整)。
有一种简单的排序算法,叫做计数排序(countsorting)。这种排序算法对一个待排序的表(用数组表示)进行排序,并将排序结果存放到另一个新的表中。必须注意的是,表中所有待排序的关键字互不相同,计数排序算法针对表中的每个记录,扫描待排序的表一趟,统计表
页面淘汰策略之一的先进先出算法可能导致Belady现象,其根本原因是()。
下列情境中代表内在动机的情境是()
论述加德纳(H.Gardner)的多元智力理论及其对教育的启示。
奥苏伯尔认为学生所有的指向学业的行为都可以从三个方面的内驱力进行解释,下面不是由奥苏伯尔提出的内驱力进行解释的学习情形是()
随机试题
症见突然昏仆,不省人事,口眼歪斜,牙关紧闭,肢体强劲而不温,面白唇黯,喉中痰声,静卧不烦,苔白腻,脉沉滑,其治疗宜选用
女,60岁。反复咳嗽3年伴声音嘶哑3个月,右锁骨上窝触及一个肿大的淋巴结,质硬无压痛。提示该患者的诊断是()
舌面、前、半低、不圆唇元音韵母是()
下列哪项不是乳牙牙髓炎特点
赵小兵为某检察院的检察员,某日深夜在回家途中,及时制止了一起故意杀人案。赵将犯罪嫌疑人制服并扭送到其所在的检察院予以扣押,下列说法正确的是:
甲国政府与乙国“绿宝”公司在乙国订立了一项环保开发合同,合同履行过程中出现纠纷。“绿宝”公司以甲国政府没有及时按照合同支付有关款项为由诉至乙国法院,甲国政府派代表向法院阐述了甲国一贯坚持的绝对豁免主义立场。如果乙国是采取相对豁免主义的国家,根据目前的国际法
某地区1~12月煤炭消费量如下表,请用一次平滑指数法预测下一年1月的煤炭需求量为()。(a取值0.3)
任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观,人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。上述事实说明()。
在考生文件夹下打开Excel.xlsxX文件。(1)将sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算“销售额”列的内容(数值型,保留小数点后0位),按销售额的降序次序计算“销售排名”列的内容(利用RANK函数);利用条件
Hamilah,theDoctorscookwasinawhirl(混乱,繁忙)ofgreatactivity.Shewascontinuallystickingherhead【C1】______ofthecookhou
最新回复
(
0
)