学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的高度( )。

admin2020-07-24 28

问题学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的高度( )。

选项 A、无意注意
B、不随意注意
C、有意注意
D、有意后注意

答案C

解析有意注意又称随意注意，是有预先目的，必要时需要意志努力的注意。引起有意注意的条件：第一、明确活动的目的和任务；第二、排除无关刺激的干扰；第三、培养对事物的间接兴趣。间接兴趣是指对活动目的或活动的最后结果的兴趣。题目中的注意类型属于有意注意。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的高度( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的()。

德育与品德两个概念是有区别的，因此，德育过程与受教育者品德形成过程无关。

办学宗旨、教育理念、校风校训等属于()。

奥苏伯尔认为，学生学习的实质是()。

《论语》是世界上最早专门论述教育教学问题的著作。

简述新课改背景下的教学观的转变。

某患者在输液过程中，出现呼吸困难、气促、咳嗽、咳粉红色样痰，听诊两肺有湿性啰音，你认为：(1)病人出现何种反应?(2)发生的原因是什么?(3)护理的措施有哪些?

以下不属于定性风险分析成果的是()。

某工业厂房工程，工程合同价格为9000万元，工期为18个月。根据《建筑工程施工许可管理办法》规定，到位建设资金至少要达到()万元，方可申领施工许可证。

会计职业道德教育的途径包括(　　)两方面。

甲、乙双方签订了买卖合同，在合同履行过程中，发现该合同某些条款约定不明确。甲、乙双方不能达成补充协议，且按照合同有关条款或者交易习惯仍不能确定。下列说法中，符合规定的有()。

下列不属于运动员心脏结构功能特点的是()

以下与“小米和丽丽是舍友”判断不同的是()。

一次最大吸气后，尽力尽快呼气所能呼出的最大气体量为

辱算符函数调用格式的表达式“y／x++”与表达式“y．operator／(operator++(x，0))”的含义相同，由此可看出()。

学生对背诵枯燥乏味的英文单词没兴趣，但对学好外语后可以帮助考研或涉猎更多的外文资料感兴趣，这种间接兴趣会引起和维持其学习外语的高度( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的()。

德育与品德两个概念是有区别的，因此，德育过程与受教育者品德形成过程无关。

办学宗旨、教育理念、校风校训等属于()。

奥苏伯尔认为，学生学习的实质是()。

《论语》是世界上最早专门论述教育教学问题的著作。

简述新课改背景下的教学观的转变。

某患者在输液过程中，出现呼吸困难、气促、咳嗽、咳粉红色样痰，听诊两肺有湿性啰音，你认为：(1)病人出现何种反应?(2)发生的原因是什么?(3)护理的措施有哪些?

以下不属于定性风险分析成果的是()。

某工业厂房工程，工程合同价格为9000万元，工期为18个月。根据《建筑工程施工许可管理办法》规定，到位建设资金至少要达到()万元，方可申领施工许可证。

会计职业道德教育的途径包括( )两方面。

甲、乙双方签订了买卖合同，在合同履行过程中，发现该合同某些条款约定不明确。甲、乙双方不能达成补充协议，且按照合同有关条款或者交易习惯仍不能确定。下列说法中，符合规定的有()。

下列不属于运动员心脏结构功能特点的是()

以下与“小米和丽丽是舍友”判断不同的是()。

一次最大吸气后，尽力尽快呼气所能呼出的最大气体量为

辱算符函数调用格式的表达式“y／x++”与表达式“y．operator／(operator++(x，0))”的含义相同，由此可看出()。

会计职业道德教育的途径包括(　　)两方面。