阅读《论语十则》,回答问题。 1.子曰:“学而时习之,不亦说()乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 2.曾子曰:“吾日三省()吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) 3.子曰:“温故而知新,可以为

admin2013-06-02  29

问题 阅读《论语十则》,回答问题。
1.子曰:“学而时习之,不亦说()乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
2.曾子曰:“吾日三省()吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
3.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
4.子曰:“学而不思则罔(),思而不学则殆()。”(《为政》)
5.子曰:“由,诲女()知之乎!知之为知之,不知为不知,是知()也。”(《为政》)
6.子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省()也。”(《里仁》)
7.子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
8.曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
9.子曰:“岁寒.然后知松柏之后凋也。”(《子军()》)
10.子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
以六年级的学生为教学对象,设计本课的教学目标。

选项

答案教学目标如下:①知识与技能目标:掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文。理解课文思想内容,能流畅地朗读、背诵课文。②过程与方法目标:积累文言文词语,培养阅读文言文能力。③情感、态度与价值观目标:积累成语、格言、警句,能对照反省自己。

解析
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