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学校要接待30名地震灾区小学生两天,由你负责接待工作,你怎么做?
学校要接待30名地震灾区小学生两天,由你负责接待工作,你怎么做?
admin
2012-01-07
24
问题
学校要接待30名地震灾区小学生两天,由你负责接待工作,你怎么做?
选项
答案
一方有难,八方支援。震区的孩子更是寄托着震区人民的殷切希望,需要给予特殊的关怀和照顾。我会高度重视这次接待工作,让震区孩子健康幸福地度过在我校的这两天时间。 第一,我会与震区相关学校、政府部门沟通,核实这30名孩子的姓名、性别、年龄、民族、亲人健康状况,以及具体交通安排等信息,据此制订接待计划并报校领导审批。 第二,我会认真落实接待的准备工作。安排交通路线和接站人员;考虑孩子们的民族特点,落实孩子们的食宿;召开学校师生会议,讲解这次接待工作的重要性,动员全校师生共同关爱震区孩子,为他们创造温馨的环境;选取本校优秀老师,组成心理安慰小组,负责孩子们的心理安慰工作。筹备迎接大会,准备发言稿等资料;扩大宣传,号召本区人民共同关爱震区小学生。 第三,接待期间要做好协调工作,处理突发的事件,维护震区小学生的人身安全;与服务人员保持联系,随时了解震区小学生的需要;安排本校学生与震区学生做游戏、表演节目,增进学生之间的交流,建立友谊。 第四,召开欢送大会,进行合影留念;提前安排好返程交通并安排专人送站,通知相关部门接站,告知交通方式、到达地点及到达时间;财务核算,整理接待资料,向校领导做好汇报工作。
解析
计划组织协调题,旨在考查考生的计划能力和组织管理能力。我们需要抓住接待对象的特点。一方面,他们是小学生,自理能力差,需要更多的关怀和照顾;另一方面,他们来自震区,需要给予心理抚慰并了解他们的风俗习惯,努力让震区小学生过得开心、幸福。具体工作按照准备、实施、善后的思路展开,在准备环节和实施环节要多展开思考,展现自己缜密的思维和高度的执行力,给考官留下更深刻的印象。
本题的难点主要在于对接待对象的把握——他们是小学生,同时来自地震灾区。
很多考生在回答时只关注了来自地震灾区,忽视了小学生的心理特点,接待时只知片面地给予关怀和照顾,没有站在小学生的角度思考问题。这就提醒考生在面试作答中要贯彻一个原则——“己所不欲,勿施于人”。
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