将表"学生名单2"的记录复制到表"学生名单1"中，且不删除表"学生名单1"中的记录，可使用的查询方式是

admin2021-02-23 18

问题将表"学生名单2"的记录复制到表"学生名单1"中，且不删除表"学生名单1"中的记录，可使用的查询方式是

选项 A、删除查询
B、生成表查询
C、追加查询
D、交叉表查询

答案C

解析删除查询可以从一个或多个表中删除一组记录，删除查询将删除整个记录，而不只是记录中所选择的字段；生成表查询利用一个或多个表中的全部或部分数据创建新表，若数据库中已有同名的表，该操作将覆盖原有的表；追加查询从一个或多个表中将一组记录添加到一个或多个表的尾部。交叉表查询是用于对相同的数据进行统计，是一个二维总计矩阵。可见只有追加查询可以将A表中的数据追加到B表而保持B表原有的数据不变。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/0xSp777K

本试题收录于：二级Access题库NCRE全国计算机二级分类

二级Access

NCRE全国计算机二级

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

将表"学生名单2"的记录复制到表"学生名单1"中，且不删除表"学生名单1"中的记录，可使用的查询方式是

二级Access

NCRE全国计算机二级

在考生文件夹下有一个数据库文件“samp3．accdb”，里面已经设计好表对象“tStudent”和“tGrade”，同时还设计出窗体对象“fGrade”和“fStudent”。请在此基础上按以下要求补充“fStudent”窗体的设计。将窗体边框改为“

在考生文件夹下有一个数据库文件“samp3．accdb”，里面已经设计好表对象“tStudent”和“tGrade”，同时还设计出窗体对象“fGrade”和“fStudent”。请在此基础上按以下要求补充“fStudent”窗体的设计。将“fStude

考生文件夹下有一个数据库文件“samp3．accdb”，其中存在已经设计好的表对象“tEmployee”和宏对象“ml”，同时还有以“tEmployee”为数据源的窗体对象“fEmployee”。请在此基础上按照以下要求补充窗体设计。在窗体的窗体页眉节

考生文件夹下有一个数据文件“samp3．accdb”，其中存在已经设计好的窗体对象“fTest”及宏对象“m1”。请在此基础上按照以下要求补充窗体设计。设置命令按钮bTest的单击事件属性为给定的宏对象m1。

考生文件夹下有一个数据文件“samp3．accdb”，其中存在已经设计好的窗体对象“fTest”及宏对象“m1”。请在此基础上按照以下要求补充窗体设计。分别设置复选框选项按钮opt1和opt2的“默认值”属性为假值。

下列叙述中正确的是

化疗期间的护理下列哪项不正确

如果被审计单位固定资产的增减均能处于良好的经批准的预算控制之下,注册会计师即可适当减少对固定资产增加，减少的符合性测试的样本量。()

下列关于商业银行进行信贷分析的说法中，错误的是()

“人心不同，各如其面”这句话揭示教师在教育活动中应该关注学生的()。

乙遭车祸昏迷在路上，甲途经发现后雇计程车将乙送往医院，并帮其支付医药费，在救助过程中，甲的名牌衣服因染有乙的血渍而不能使用，同时乙的贵重手表遗落在事故地点，甲因疏忽而未能发现。下列说法中不正确的是()。

唯物辩证法关于量变和质变的辩证关系原理提示了事物发展的过程是

一台安装WindowsXP系统的计算机与局域网的连接正常，但无法访问该局域网内其他计算机上的共享资源，可能的原因是(18)。

BSP方法认为，任一企业内一般都存在三个不同的管理层次，即战略计划层、管理控制层和【】层。

Thespectatorsinthestadiumcheeredupwhentheysawhundredsofcolorfulballoons______slowlyintothesky.