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  3. 【2019上】18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的的价值取向属于( )。

【2019上】18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的的价值取向属于( )。

admin2020-11-25  63
问题 【2019上】18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的的价值取向属于(    )。
选项 A、个人本位论
B、社会本位论
C、国家本位论
D、生活本位论
答案A
解析 个人本位论者认为，教育的根本目的是充分发展个人的潜能与个性，至于社会的要求是无关紧要的。个人本位论的代表人物有孟子、卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐、马斯洛、康德、萨特、马利坦、奈勒、爱伦.凯、帕克等。在本题中，卢梭是个人本位论的代表人物，他认为“儿童的自然"决定教育目的，反对对儿童个性的压抑，要求教育应该顺应儿童自然发展的程序。A项符合题意。
社会本位论又称国家本位论。社会本位论者认为，教育的根本目的是由社会发展的需要决定的，至于人的潜能与个性的需要是无关紧要的。社会本位论的代表人物有荀子、柏拉图、涂尔干、凯兴斯泰纳、巴格莱、那托尔普(又译纳托普)、孔德等。B、C两项不符合题意。
生活本位论的主要观点包括斯宾塞的教育准备生活说和杜威的教育适应生活说。D项不符合题意。
故本题选A。
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