首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
司法
关于共同犯罪的判断,下列哪些选项是正确的?( )(2011/2/55)
关于共同犯罪的判断,下列哪些选项是正确的?( )(2011/2/55)
admin
2021-01-31
46
问题
关于共同犯罪的判断,下列哪些选项是正确的?( )(2011/2/55)
选项
A、甲教唆赵某入户抢劫,但赵某接受教唆后实施拦路抢劫。甲是抢劫罪的共犯
B、乙为吴某入户盗窃望风,但吴某入户后实施抢劫行为。乙是盗窃罪的共犯
C、丙以为钱某要杀害他人为其提供了杀人凶器,但钱某仅欲伤害他人而使用了丙提供的凶器。丙对钱某造成的伤害结果不承担责任
D、丁知道孙某想偷车,便将盗车钥匙给孙某,后又在孙某盗车前要回钥匙,但孙某用其它方法盗窃了轿车。丁对孙某的盗车结果不承担责任
答案
A,B,D
解析
本题主要考查共犯从属说。
A选项,(1)客观上,实行犯赵某实施了拦路抢劫行为,主观上具有抢劫罪故意,构成抢劫罪的正犯。
(2)教唆者甲应认为是实施的是教唆拦路抢劫的行为,主观上教唆者甲的教唆故意为“入户抢劫”故意。客观主观相统一,甲可成立抢劫罪的教唆犯。
B选项,(1)客观上,实行犯吴某实施了入户抢劫行为,主观上具有抢劫罪故意,构成抢劫罪的正犯。
(2)帮助者乙客观上实施了帮助入户抢劫的行为,主观上乙具有帮助入户盗窃的故意。客观主观相统一,在重合范围内,认定为盗窃罪的帮助犯。
C选项,(1)客观上,实行犯钱某实施了伤害行为,主观上具有伤害罪故意,构成故意伤害罪的正犯。
(2)帮助者丙为伤害行为提供了帮助,主观上具有杀人的帮助故意,客观主观相统一。在重合范围内,认定为故意伤害罪的帮助犯,对伤害行为导致的伤害结果承担责任。
D选项,考查共犯的脱离。
(1)实行犯孙某盗车得逞,成立盗窃罪既遂。
(2)帮助犯丁与实行犯孙某在预备阶段成立共同犯罪。
(3)但丁在实行犯实行之前脱离共同犯罪关系,切断了行为与结果之间的因果关系,对于脱离之后的孙某的行为,不成立共同犯罪。系孙某单独的犯罪,丁对孙某盗车得逞的结果不承担责任。
(4)丁对于脱离之前的盗窃预备行为,自动放弃,切断因果关系,视为有效阻止结果发生,根据《刑法》第24条规定,成立犯罪中止。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/1Cry777K
本试题收录于:
试卷一题库法律职业资格分类
0
试卷一
法律职业资格
相关试题推荐
关于公检法机关的组织体系及其在刑事诉讼中的职权,下列哪些选项是正确的?(2015年卷二65题)
犯罪嫌疑人、被告人在刑事诉讼中享有的诉讼权利可分为防御性权利和救济性权利。下列哪些选项属于犯罪嫌疑人、被告人享有的救济性权利?(2017年卷二67题)
关于检察院侦查监督,下列哪些选项是正确的?(2010年卷二69题)
被告人刘某在案件审理期间死亡,法院作出终止审理的裁定。其亲属坚称刘某清白,要求法院作出无罪判决。对于本案的处理,下列哪些选项是正确的?(2013年卷二74题)
关于刑事诉讼构造,下列哪一选项是正确的?(2014年卷二24题)
关于我国刑事诉讼构造,下列哪一选项是正确的?(2017年卷二22题)
甲发现自家优质甜瓜常被入夜里偷走,怀疑乙所为。某夜,甲带上荧光恐怖面具,在乙偷瓜时突然怪叫,乙受到惊吓精神失常。甲后悔不已,主动承担乙的治疗费用。公安机关以涉嫌过失致人重伤将甲拘留,乙父母向公安机关表示已谅解甲,希望不追究甲的责任。在公安机关主持下,乙父母
关于《刑事诉讼法》“尊重和保障人权,保护公民的人身权利、财产权利、民主权利和其他权利”的规定,下列哪一选项是正确的?(2012年卷二22题)
刘某涉嫌特别重大贿赂犯罪被指定居所监视居住,律师洪某担任其辩护人。关于洪某在侦查阶段参与刑事诉讼,下列哪些选项是正确的?(2014年卷二68题)
田某涉嫌挪用公款被立案侦查并逮捕,侦查过程中发现田某还涉嫌重婚。关于本案处理,下列哪些选项是正确的?(2016年卷二66题)
随机试题
求方程(y-x2y)y’=x的通解。
A.C4bC2bB.C4bC2bC3bC.C3bBbD.C3bBb3bE.C1
房地产的价值是其未来净收益的现值之和。()
柱与屋架铰接连接的工业建筑结构是()。
重要房屋的结构设计安全等级应为()级。
下列各项不属于旅游区规划的是()。
国内A公司超过90%的营业收入来自向各国的出口,其商品价格一般以美元结算,主要受美元影响,其人工成本、原材料及相应的厂房设施、机器设备等95%以上在国内采购并且以人民币计价,A公司在国外取得的收入在汇回国内时可以自由兑换为人民币,且A公司对所有以外币结算的
根据宪法规定,国务院对各部门、各委员会发布的不适当的命令、指示和规章,具有以下哪些权力?()
Willrobotstakeovertheworkforce?Andiftheydo,whatjobswillbeleftforushumans?Manydiscussionstakea【C1】______view
TheChallengesandPotentialofNewEducationalTechnologyI.Criticismsofcomputersandmultimediat
最新回复
(
0
)