阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多

admin2016-01-03 63

问题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳，又多了一种本领，心里很高兴；小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!”
评论家青蛙大发感慨：“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料的内容与含意进行写作，不要套作，不得抄袭。

选项

答案因材施教，发展自我 “因材施教”，这是一个大家普遍接受的思想。成功需要汗水，需要付出，但更需要对学习主体客观地分析与了解。扬长补短，发挥自己的优势，这样我们才能更好地发展自我，实现人生价值。兔子是短跑冠军却不会游泳，这是由它的先天条件决定的。而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳，工夫浪费了不少，但成效却不大!自己却还不明原因地嚷嚷“成功的90％来自汗水。加油!加油!”这是一个多么可悲的例子。试想，如果那只兔子不但没有学会游泳，反而把跑步的本领也给忘了，那又该怎么办呢? 有一篇文章曾写道：“不是任何竹子都能做成笛子，太嫩的竹子质地过于松软，无法吹出悠扬的笛声来。但它们不是没有用，它们还可以发挥自己柔性强的特点，还可用作编竹席的材料!”倘若非要嫩竹做笛子，那想必是费力不讨好，别说像“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”那样勾起客居者的思乡之情，恐怕是自己自娱自乐也嫌它声音太艰涩难听了吧!发挥自己的优势，弥补自己的不足，因材施教，辩证客观地看待人和物，而不是一个模板育人办事，这样才能突出每个人的个性，使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”，而不是一个碌碌无为的庸人! “因材施教”，发展个性才能更好地实现自己的价值。客观地分析我们的潜能，我们才能实现飞跃!前一段时间，人们关注的焦点之一就是是否文理分科。我想：作为一个学生当然要德、智、体全面发展，这是我们美好的愿望。但实际上我们每个人的先天条件不同，个人爱好不同，目标和愿望不同，因此很难实行一个模板的教育方式。让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中，让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗，这是多么恐怖的事情!就像非得让陈景润写抒情诗，让李白研究数学公式一样，最后只能一心期望，终归要破灭! 发挥自己的优势，展现自己的个性。“因材施教”，让每一个人的潜能都得到充分发挥，扬长避短，让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”。 (摘自《语文月刊》2009年第7期，有改动)

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/1D2q777K

本试题收录于：中学语文题库教师公开招聘分类

中学语文

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

中学语文

教师公开招聘

我国《基础教育课程改革纲要(试行)》中关于优化课程结构的叙述是()。

学生喜欢读自己喜欢的故事书，解答自己感兴趣的数学题，活动本身能给他们带来愉悦。这种指向学习任务本身的动机按照类型划分属于()。

王老师在教学中比较重视基本概念、原理及学习方法的教授。他所遵循的学习理论是()。

下列选项中，属于个性心理特征的是（）。

“隐含读者”这一概念的提出者是()。

水何澹澹，__________。(曹操《观沧海》)

下列短语属于主谓关系的是()。

依据《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，中小学劳动教育课（）

在我国当前农村教育改革中，提出要推进“三教统筹”。其中的“三教”是指()。

下列对一般牙拔除时的叙述中不正确的是

患者，男，37岁。平素体壮，便秘数日一行，长期自行服用泻药，大便干结，腹胀，口渴，口臭，舌红，苔黄厚，脉滑，宜选方

结构性理财产品不存在风险。()

账户按经济内容分类，不可分为()。

计算积差相关需满足()。

[*]