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  3. 在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将Sheetl工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；在E4单元格内计算所有考生的平均分数(利用AVERAGE 函数，数值型，保留小数点后1位)，在E5和E6单元格内计算笔试人数和上机人数(利用CO

在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将Sheetl工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；在E4单元格内计算所有考生的平均分数(利用AVERAGE 函数，数值型，保留小数点后1位)，在E5和E6单元格内计算笔试人数和上机人数(利用CO

admin2010-10-15  15
问题 在考生文件夹下打开EXCEL.XLS文件，将Sheetl工作表的A1：E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；在E4单元格内计算所有考生的平均分数(利用AVERAGE 函数，数值型，保留小数点后1位)，在E5和E6单元格内计算笔试人数和上机人数(利用COUNTIF函数)，在E7和E8单元格内计算笔试的平均分数和上机的平均分数(先利用SUMIF函数分别求总分数，数值型，保留小数点后1位)；将工作表命名为“分数统计表”，保存EXCEL.XLS文件。(2) 选取“准考证号”和“分数”两列单元格区域的内容建立“数据点折线图”，(系列产生在“列”)，标题为“分数统计图”，图例位置靠左，网格线为X轴和Y轴显示次要网格线，将图插入到表的A16：E24单元格区域内，保存EXCEL.XLS文件。
   
选项
答案首先在“考试系统”中选择[答题→电子表格题→excel.xls]命令，将文档“excel.xls”打开。 (1) 使用AVERAGE函数求平均值 AVERAGE函数的功能是求平均值，COUNTIF函数的功能是求满足条件的数据个数，SUMIF函数的功能是求满足条件的数据之和。 步骤1 选中工作表sheetl中的A1：E1单元格，单击工具栏上的[*]，这样一下完成两项操作；选中的单元格合并成一个单元格、单元格中的内容水平居中对齐。 步骤2 在E4中输入公式“=AVERAGE(C3：C15)”，将自动计算出C3：C15区域内所有数据的平均值。 (2) 使用COUNTIF函数求符合条件的人数 在E5中输入公式“=COUNTIF(B3：B15，“=笔试”)”。本公式中，COUNTIF有两个参数：参数1为B3：B15，表示计算个数的源数据区域，换句话说，也就是在哪里计算数据的个数；参数2为“=笔试”，这是一个条件。联合起来看，就是在B3：B15区域中，计算条件为“笔试”的数据个数。同理在E6中输入公式“=COUNTIF(B3：B15，“=上机”)”。 (3) 使用SUMIF函数求符合条件的数据之和 步骤1 在E7中输入公式“=(SUMIF(B3：C15，“=笔试”，C3：C15))/E5”。本公式分成两部分：“(SUMW(B3：C15，“=笔试”，C3： C15))”求所有笔试成绩之和；“/E5”即除以笔试人数。“SUMIF(B3：C15，“=笔试”,C3：C15)”有3个参数：参数1为“B3：C15”，包括条件和数据的所有区域；参数2为““=笔试””，这是一个条件；参数3为“C3：C15”，这是需要参加求和计算的数据区域。联合起来看，就是在B3：C15区域中，寻找符合条件为“笔试”的数据行，并在C3：C15区域为符合条件的数据求和。同理在 E8中输入公式“=(SUMIF(B3：C15，“=上机”,C3：C15))/E6”。 步骤2 分别选定E4、E7、E8，选择[格式→单元格]命令，在弹出的“单元格格式”对话框“数字”的“分类”中选择“数值”，在“小数位数”中输入“1”。 步骤3 将鼠标光标移动到工作表下方的表名处，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”命令，直接输入表的新名称“分数统计表”。 (4) 新建和编辑图表 选择工作簿中需要编辑的表单，为其添加图表，其具体操作如下： 步骤1 选取“分数统计表”的“准考证”和“分数”两列，选择[插入→图表]命令，在弹出的“图表向导”对话框“标准类型”的“图表类型”中选择“折线图”，在“子图表类型”中选择“数据点折点图”。 步骤2 单击“下一步”按钮，在弹出的刘话框的“系列产生在”中选中“列”单选按钮。 步骤3 单击“下一步”按钮，在弹出的对话框的“图表标题”中输入文本“分数统计图”。 步骤4 单击“网格线”，在“分类(X轴)”中选择“次要网格线”，在“分类(Y轴)”中选择“次要网格线”。 步骤5 单击“图例”，在“位置”中勾选“靠左”。 步骤6 单击“下一步”按钮，在弹出的对话框中选中“作为其中的对象插入”单选按钮。 步骤7 单击“完成”按钮，图表将插入到表格中，拖动图表到A16：E24区域内，注意，不要超过这个区域。
解析
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