2. 公务员
  3. 中国从古到今的思想家对认识(知识)的来源有各种不同看法。现将有关材料摘录如下： 材料1 孔子说：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次之；困而不学，民斯为下矣。” 材料2 孟子说：“人之所不能而能者，其良能也；所不虑而知者，

中国从古到今的思想家对认识(知识)的来源有各种不同看法。现将有关材料摘录如下： 材料1 孔子说：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次之；困而不学，民斯为下矣。” 材料2 孟子说：“人之所不能而能者，其良能也；所不虑而知者，

admin2016-04-21  67
问题 中国从古到今的思想家对认识(知识)的来源有各种不同看法。现将有关材料摘录如下：
材料1
    孔子说：“生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次之；困而不学，民斯为下矣。”
材料2
    孟子说：“人之所不能而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。孩提之童，无不知爱其亲也；及其长也，无不知敬其兄也。”
材料3
    荀子说：“凡性者，天之就也，不可学，不可事。礼义者，圣人之所生也，人之所学而能，所事而成者也。不可学、不可事而在人者谓之性，可学而能、可事而成之在人者谓之伪(人为的意思)，是性伪之分也。”
材料4
    孙中山先生指出：“世界人类之进化，当分为三时期：第一由愚昧进文明，为不知而行的时期；第二由文明再进文明，为行而后知之时期；第三自然科学发明而后，为知而后行之时期。”“以行而求知，因知以进行”。
材料5
    实践，认识，再实践，再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论，这就是辩证唯物论的知行统一观。我们的结论是主观和客观、理论和实践、知和行的具体的历史的统一，反对一切离开具体历史的“左”的或“右”的错误思想。
问题：
材料2、3同材料1的共同点是什么?
选项
答案辩证唯物主义认识论认为，知和行即认识和实践的关系是对立统一的关系，认识以实践为基础，即在实践中产生、检验、修正、丰富和发展，并反作用于服务于实践。在实践基础上实现认识和实践的具体的历史的统一。认识和实践的易与难都是相对的认识客观世界的本质规律，有效地改造客观世界都是困难的，但只要勇于实践、勤于思考，遵循客观规律和按规律办事，发挥主观能动性，就能不断地变难为易，取得改造和认识客观世界的成功。
解析
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