有人建议，在教育实践中，“要多使用奖励，而尽量少用惩罚”。请阐述你对这种建议的看法。

admin2015-09-18 63

问题有人建议，在教育实践中，“要多使用奖励，而尽量少用惩罚”。请阐述你对这种建议的看法。

选项

答案1．惩罚传递不该怎么做的信息，奖励传递该怎么做的信息。 2．必要的惩罚是需要的。学习是有纪律的活动，必要的约束与惩罚是维持秩序所需要的。但惩罚应以不伤害学生的自尊心与求知欲为前提。 3．奖与罚应及时公正，才能真正提高一个人的积极性。对该表扬的行为不及时做出表扬等于是评判这种行为；对做错的同学不做出批评等于是表扬他的行为；表扬对内向孩子的作用大于对外向孩子的作用；表扬对女生的作用大于对男生的作用；师生关系紧张时的批评起不到教育作用，反而会促使双方关系的对立；失去公正性的表扬与批评不起作用；过于频繁地表扬某一个人会造成对方在同学中的孤立。 4．进行表扬与批评时，应注意个性差异。表扬与批评的作用在于个体对表扬与批评的认识，不该伤害到其他方面的积极性。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/1LLv777K

最新回复(0)

有人建议，在教育实践中，“要多使用奖励，而尽量少用惩罚”。请阐述你对这种建议的看法。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

心理健康表现为个人具有生命的活力，积极的内心体验和良好的________。

品德的心理结构包括________、道德情感和道德行为三个成分。

成就动机理论的代表人物是()。

在整个中学阶段，学生的品德迅速发展，处于()形成阶段。

著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成经过三个阶段，即()。

如图，根据马斯洛的需要层次图，填入图中问号处正确的一项是()。

内化是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。通过应用不同形式的内化，可以使个体掌握某种技能。一般来说，随着内化的深入，动作的精确性、速度、协调性等会逐步提高。

教师这一教学过程中的要素涉及的内容有()。

简述马斯洛的需要层次论。

研究者通过感官或借助一定的仪器，有目的、有计划地考察和描述人心理活动的表现，收集研究资料。这是教育心理研究中的()

为反映和监督企业与职工之间的工资分配和结算情况，企业应设置“应付职工薪酬”账户。支付工资相当于清偿债务，应“应付职工薪酬"科目；按职工岗位分配工资时，形成企业与职工的债务结算，应“应付职工薪酬"科目。

CD2分子的配体主要是

A、脾阳虚带下B、肾阳虚带下C、湿热带下D、湿毒带下E、肝郁脾虚带下带下量多，色淡黄，质粘稠，无臭气。多属

下列各项中，关于长期借款利息费用会计处理表述正确的有()。

对可能发生和可以预警的突发公共事件进行预警，预警信息应包括()。

关于HTTP协议的描述中，错误的是

A.tomorrowB.joinC.MondayD.JanuaryE.recentlyF.TuesdayG.yesterdaythedayaftertoday