根据阿特金森的期望一价值理论，获得成就的动机大于避免失败的动机的学生会挑战任务的难度为

admin2019-08-20 72

问题根据阿特金森的期望一价值理论，获得成就的动机大于避免失败的动机的学生会挑战任务的难度为

选项 A、最低难度
B、中等难度
C、最低难度或最高难度都可
D、最高难度

答案B

解析本题旨在考查考生对学习动机理论的掌握情况，涉及“教育心理学”部分“学习动机”的内容，要求考生理解并掌握学习动机理论所涉及的派别及其主要内容。题干中，所考查的是阿特金森的期望一价值理论。如果一个学生获取成就的动机大于避免失败的动机，在遇到一定量的失败之后，反而会提高他们解决这一问题的期望。而面对完全不可能或者稳操胜券的任务时，其动机水平反而会下降。中等难度(成功概率为50％)的任务最有挑战性，有助于个体通过努力来提高自尊心和获得心理上的满足。因此，本题的答案为B。

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教育学311

学硕统考专业

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根据阿特金森的期望一价值理论，获得成就的动机大于避免失败的动机的学生会挑战任务的难度为

教育学311

学硕统考专业

什么是教师专业化?

简述宗教改革时期路德派的教育主张。

气质类型为“胆汁质”的人的性格特征是()

依照吉尔福特的三维智力结构理论，下列选项中属于智力活动内容的是()

既不能随机分派被试者，也不能完全控制无关变量的实验是()

在一项问卷调查中，有一个题目的选项X和选项Y的被选率都是35％。研究者在分析研究结果时，把符合其意向的选项X表述为“高达35％”，而把不符合其意向的选项Y表述为“仅为35％。这种做法违背了教育研究的()

关于动机强度与问题解决效率关系的表述，正确的是()

下列选项中不是教育实验研究的基本要素的是

提出加强基础教育，有步骤地实施九年义务教育的教学体制改革是()

为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，称为

患者，男，32岁，患细菌性痢疾，正在住院治疗。应采用哪种隔离

A．缺铁性贫血B．再生障碍性贫血C．机械性溶血性贫血D．遗传性球形红细胞增多症引起的贫血E．失血后贫血

根据税收征收管理法律制度的规定，下列关于发票开具和保管的表述中，正确的是()。

下列景区中属于花岗岩地貌的有()。

我国幼儿教育的基本出发点是()。

师生关系、同学关系也是国家公务员应当回避的两种关系。（）

下列指令中，(　　　)指令先执行CX-1→CX操作，然后再根据CX的值决定是否转移、循环或进行重复操作。

根据阿特金森的期望一价值理论，获得成就的动机大于避免失败的动机的学生会挑战任务的难度为

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依照吉尔福特的三维智力结构理论，下列选项中属于智力活动内容的是()

既不能随机分派被试者，也不能完全控制无关变量的实验是()

在一项问卷调查中，有一个题目的选项X和选项Y的被选率都是35％。研究者在分析研究结果时，把符合其意向的选项X表述为“高达35％”，而把不符合其意向的选项Y表述为“仅为35％。这种做法违背了教育研究的()

关于动机强度与问题解决效率关系的表述，正确的是()

下列选项中不是教育实验研究的基本要素的是

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患者，男，32岁，患细菌性痢疾，正在住院治疗。应采用哪种隔离

A．缺铁性贫血B．再生障碍性贫血C．机械性溶血性贫血D．遗传性球形红细胞增多症引起的贫血E．失血后贫血

根据税收征收管理法律制度的规定，下列关于发票开具和保管的表述中，正确的是()。

下列景区中属于花岗岩地貌的有()。

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师生关系、同学关系也是国家公务员应当回避的两种关系。（）

下列指令中，( )指令先执行CX-1→CX操作，然后再根据CX的值决定是否转移、循环或进行重复操作。

下列指令中，(　　　)指令先执行CX-1→CX操作，然后再根据CX的值决定是否转移、循环或进行重复操作。