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根据阿特金森的期望一价值理论,获得成就的动机大于避免失败的动机的学生会挑战任务的难度为
根据阿特金森的期望一价值理论,获得成就的动机大于避免失败的动机的学生会挑战任务的难度为
admin
2019-08-20
36
问题
根据阿特金森的期望一价值理论,获得成就的动机大于避免失败的动机的学生会挑战任务的难度为
选项
A、最低难度
B、中等难度
C、最低难度或最高难度都可
D、最高难度
答案
B
解析
本题旨在考查考生对学习动机理论的掌握情况,涉及“教育心理学”部分“学习动机”的内容,要求考生理解并掌握学习动机理论所涉及的派别及其主要内容。题干中,所考查的是阿特金森的期望一价值理论。如果一个学生获取成就的动机大于避免失败的动机,在遇到一定量的失败之后,反而会提高他们解决这一问题的期望。而面对完全不可能或者稳操胜券的任务时,其动机水平反而会下降。中等难度(成功概率为50%)的任务最有挑战性,有助于个体通过努力来提高自尊心和获得心理上的满足。因此,本题的答案为B。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
学硕统考专业
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