班风反映一个班集体的精神风貌，良好的班风将以“润物细无声”的方式为学生的成长、发展提供一种有效的动力。这体现了教学认识活动特殊性中的( )

admin2019-12-09 38

问题班风反映一个班集体的精神风貌，良好的班风将以“润物细无声”的方式为学生的成长、发展提供一种有效的动力。这体现了教学认识活动特殊性中的( )

选项 A、教学内容的间接性
B、教学环境的潜隐性
C、教学方法的多样性
D、教学发展的高效性

答案B

解析教学环境的潜隐性是教学认识活动的特殊性的表现之一。教学总是在特定的时空环境里进行。教师、学生、教材等都与教学环境进行交流和对话，干扰和影响着教学过程的进行。这种环境又可分为物理环境与心理环境两类。前者包括社区环境、校舍建筑、教学设备和教室布置；后者包括活动作风(校风、教风、学风、班风)、人际关系、文化传统和信息传播、课堂教学气氛等。这些因素都对课堂教学活动、教师、学生产生了重要的影响，但其影响方式更多地是以隐性的形式来进行的，正所谓“随风潜入夜，润物细无声”。故B项正确。

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