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患者,男,19岁。大学生,来到门诊,自诉学习压力大,1年来经常出现无休止地思索:“树上叶子为什么是绿的?”“1+1为什么等于2?”之类的问题,为此苦恼不已。 患者明知自己所想的问题没有意义,但控制不住总去想,并为此而苦恼,积极要求诊治。治疗该患者,最有效
患者,男,19岁。大学生,来到门诊,自诉学习压力大,1年来经常出现无休止地思索:“树上叶子为什么是绿的?”“1+1为什么等于2?”之类的问题,为此苦恼不已。 患者明知自己所想的问题没有意义,但控制不住总去想,并为此而苦恼,积极要求诊治。治疗该患者,最有效
admin
2018-05-28
42
问题
患者,男,19岁。大学生,来到门诊,自诉学习压力大,1年来经常出现无休止地思索:“树上叶子为什么是绿的?”“1+1为什么等于2?”之类的问题,为此苦恼不已。
患者明知自己所想的问题没有意义,但控制不住总去想,并为此而苦恼,积极要求诊治。治疗该患者,最有效的药物是
选项
A、氯丙嗪
B、多塞平
C、氯米帕明
D、丙米嗪
E、阿米替林
答案
C
解析
目前治疗该患者,最有效的药物是氯米帕明。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/1Qsj777K
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