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  3. 在广袤的大地上，通过“三支一扶”计划成长起来的年轻人，在不同领域和岗位上担当作为，无私奉献，________了青春的价值，________出一曲曲奋斗赞歌。填入横线部分最恰当的一项是：

在广袤的大地上，通过“三支一扶”计划成长起来的年轻人，在不同领域和岗位上担当作为，无私奉献，________了青春的价值，________出一曲曲奋斗赞歌。填入横线部分最恰当的一项是：

admin2021-03-26  49
问题 在广袤的大地上，通过“三支一扶”计划成长起来的年轻人，在不同领域和岗位上担当作为，无私奉献，________了青春的价值，________出一曲曲奋斗赞歌。填入横线部分最恰当的一项是：
选项 A、诠释 谱写
B、书写 传唱
C、证明 吟诵
D、展现 描绘
答案A
解析 第一步，突破口在第二空。该空与“奋斗赞歌”搭配。
A 项“谱写”指创造（值得记载的事物），符合语境，且“谱写赞歌”为常见搭配。
B 项“传唱”指高声传讲、传布歌唱；
C 项“吟诵”指有节奏地诵读诗文；
D项“描绘”指画出。三者均不符合语境，排除 B 项、C 项和 D 项。答案锁定 A 选项。第一步，验证第一空。该空搭配“价值”。A 项“诠释”指解说、解释、阐明，符合语境，且“诠释价值”为常见搭配。
因此，选择 A 选项。拓展：书写：写，抄写。证明：据实以明真伪。展现：展示。
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