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在考生文件夹下,“samp!.mdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为“员工表”和“部门表”)和一个窗体对象(名为“fEmp”)。试按以下要求顺序,完成表及窗体的各种操作: (1)设置“员工表”职务字段值的输入方式为从下拉列表中选择“经理”、“主管”或“
在考生文件夹下,“samp!.mdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为“员工表”和“部门表”)和一个窗体对象(名为“fEmp”)。试按以下要求顺序,完成表及窗体的各种操作: (1)设置“员工表”职务字段值的输入方式为从下拉列表中选择“经理”、“主管”或“
admin
2013-03-01
28
问题
在考生文件夹下,“samp!.mdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为“员工表”和“部门表”)和一个窗体对象(名为“fEmp”)。试按以下要求顺序,完成表及窗体的各种操作:
(1)设置“员工表”职务字段值的输入方式为从下拉列表中选择“经理”、“主管”或“职员”选项值。
(2)分析员工的聘用时间,将截止到2008年聘用期在1年(含1年)以内的员工其“说明”字段的值设置为“新职工”。
要求:以2008年为截止期判断员工的聘用期,不考虑月日因素。比如,聘用时间在2007年的员工,其聘用期为1年。
(3)将“员工表”姓名字段中的所有“小”字改为“晓”。
(4)将“员工表”中男职工的前四列信息(编号,姓名,性别,年龄)导出到考生文件夹下,以文本文件形式保存,命名为Test.txt。要求各数据项间以逗号分隔。
(5)建立“员工表”和“部门表”的表间关系,并实施参照完整。
(6)将窗体对象“fEmp”的记录源设置为表对象“员工表”。
选项
答案
(1)步骤1:打开“sampI.mdb”数据库窗口,选中“表”对象,右键单击“员工表”,选择“设计视图”命令。 步骤2:在“职务”字段的“数据类型”下拉列表中选中“查阅向导”,在弹出的对话框中选中“自行键入所需的值”复选框,单击“下一步”按钮,依次输入“职员”、“主管”、“经理”,单击“下一步”按钮,单击“完成”按钮。 步骤3:单击工具栏中的“保存”按钮。 (2)步骤1:选中“查询”对象,单击“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击“员工表”,关闭“显示表”对话框。 步骤2:执行【查询】→【更新查询】菜单命令,双击“说明”字段,在下一字段中输入:Year([聘用时间])。 步骤3:在“说明”字段的“更新到”行输入:”新职工”,在“Year([聘用时间】)”字段的“条件”行输入:2007 or2008。 步骤4:单击工具栏中的“运行”按钮,在弹出的对话框中选择“是”按钮。 步骤5:单击工具栏中的“保存”按钮,保存为“qt1”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。 (3)步骤1:选中“表”对象,双击“员工表”。 步骤2:光标定位到“姓名”字段列中。 步骤3:执行【编辑】→【替换】菜单命令。 步骤4:在“查找内容”行输入“小”,“替换内容”行输入“晓”,“查找范围”行选择“姓名”,“匹配”行选择“字段任何部分”。 步骤5:单击“全部替换”按钮。 (4)步骤1:选中“查询”对象,单击“新建”按钮,选中“设计视图”,单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击“员工表”,关闭“显示表”对话框。 步骤2:执行【查询】→【生成表查询】菜单命令,在弹出的对话框中输入:test,单击“确定”按钮。 步骤3:分别双击“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”字段。 步骤4:在“性别”字段的“条件”行中输入:”男”。 步骤5:单击工具栏中的“运行”按钮,在弹出的对话框中选择“是”按钮,运行查询。 步骤6:单击工具栏中的“保存”按钮,保存为“查询1”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。 步骤7:右键单击“test”,选择“导出”命令。 步骤8:在“保存位置”找到考生文件夹并打开,在“文件名”中输入:lest,在“文件类型”右侧下拉列表中选中“文本文件”,单击“导出”按钮。 步骤9:单击“下一步”按钮,在弹出的对话框中选中“第一行包含字段名称”复选框,在“请选中字段分隔符”中选择“分号”,单击“下一步”按钮。单击“完成”按钮。 (5)步骤1:执行【工具】→【关系】菜单命令,执行【关系】→【显示表】菜单命令,分别双击“员工表”和“部门表”,关闭“显示表”对话框。 步骤2:选中表“员工表”中的“所属部门”字段,拖动鼠标到表“部门表”的“部门号”字段上,在弹出的“编辑关系”对话框中勾选“实施参照完整性”复选框,单击“创建”按钮。 步骤3:单击工具栏中的“保存”按钮,关闭“关系”界面。 (6)步骤l:选中“窗体”对象,右键单击“femp”,选择“设计视图”命令。 步骤2:在窗体设计视图的空白处右键单击,在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,在“属性”对话框的左上角的下拉列表中选择窗体。在“数据”选项卡下的“记录源”行选中“员工表”。关闭“属性”对话框。 步骤3:单击工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图。
解析
(1)主要考“查查阅向导”的设计方法。
(2)考查数据表的记录更新的方法。
(3)考查查找替换的应用方法。
(4)考查.Access中数据导出的方法。
(5)考查多表关系的建立以及完全参照的设计方法。
(6)考查窗体的控件设置方法。
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二级Access题库NCRE全国计算机二级分类
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二级Access
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