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阅读下面的材料,回答问题。 上课前,徐老师刚走到教室门口,教室飞出一个足球,正好从徐老师的头上擦过。同学呆了,心想:惹大祸了!但事情的发展出乎意料,徐老师并没有严厉斥责踢球的同学,而是回身捡球,然后微笑着走上讲台,说:“好厉害的一脚,踢个正中,得分
阅读下面的材料,回答问题。 上课前,徐老师刚走到教室门口,教室飞出一个足球,正好从徐老师的头上擦过。同学呆了,心想:惹大祸了!但事情的发展出乎意料,徐老师并没有严厉斥责踢球的同学,而是回身捡球,然后微笑着走上讲台,说:“好厉害的一脚,踢个正中,得分
admin
2017-12-06
24
问题
阅读下面的材料,回答问题。
上课前,徐老师刚走到教室门口,教室飞出一个足球,正好从徐老师的头上擦过。同学呆了,心想:惹大祸了!但事情的发展出乎意料,徐老师并没有严厉斥责踢球的同学,而是回身捡球,然后微笑着走上讲台,说:“好厉害的一脚,踢个正中,得分!不过要练射门功夫上操场去练。如果以后还有人在教室踢球,红牌,出教室!”听了徐老师的话,踢球的同学羞愧地低下了头,其他同学会意地笑了。就这样,紧张的气氛得以缓和,同学们轻松愉快地开始上课。
问题:
(1)请评析徐老师应对课堂突发事件所采取的策略。
(2)教师在处理课堂中的突发事件时应注意哪些方面?
选项
答案
(1)徐老师应对课堂突发事件所采取的策略:①沉着冷静;②机智果断;③善于总结引导。 (2)教师在处理课堂中的突发事件时应注意:①处理好教师与当事学生的关系,正确对待当事学生的行为;②处理好其他学生与当事学生的关系,以对其他学生起到很好的教育作用。
解析
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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