2. 考研
  3. 请在下列两道试题中任选一题作答。 阅读下列材料，回答问题。 某中学为提高物理课堂的实效性，开展了一项实验研究：选择该校高二年级在读的900人中物理成绩排名后90名的学生参与实验，并用配对法将学生分为两个班，一个班用传统的教学方法；另一个班采用自主探究式教

请在下列两道试题中任选一题作答。 阅读下列材料，回答问题。 某中学为提高物理课堂的实效性，开展了一项实验研究：选择该校高二年级在读的900人中物理成绩排名后90名的学生参与实验，并用配对法将学生分为两个班，一个班用传统的教学方法；另一个班采用自主探究式教

admin2018-11-23  42
问题 请在下列两道试题中任选一题作答。
阅读下列材料，回答问题。
某中学为提高物理课堂的实效性，开展了一项实验研究：选择该校高二年级在读的900人中物理成绩排名后90名的学生参与实验，并用配对法将学生分为两个班，一个班用传统的教学方法；另一个班采用自主探究式教学方法。实验持续一年，实验前后对两个班的学生都进行同质的试卷A、B的测试。通过对实验前后测试的成绩进行对比分析，发现实验效果显著。
请回答：
(1)为该实验设计一个课题名称和研究假设。
(2)指出该实验的自变量、因变量和无关变量。
(3)写出该实验设计类型的名称和格式。
(4)该抽样方法存在什么问题?对实验效度会产生什么影响?
选项
答案(1)课题名称：两种物理教学模式教学效果的比较研究。 研究假设：物理教学中探究式学习的效果优于传统班级教学的效果。 (2)自变量：物理教学模式。 因变量：教学效果(学业成绩)。 无关变量：学生的物理基础、教师的水平、教学的条件等。 (3)名称：随机分派控制组前后测设计。 格式： R O1 X O2 R O3 O4 (4)存在的问题：以物理成绩排名后10％的学生为样本，代表性不高，会影响实验的外在效度。
解析
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