当需要判断一对刺激是否相同时,六年级的学生能够按要求快速地转换他们的判断标准,即根据大小、形状或颜色标准来判断,这一结果体现了儿童注意的( )。

admin2018-10-20  38

问题 当需要判断一对刺激是否相同时,六年级的学生能够按要求快速地转换他们的判断标准,即根据大小、形状或颜色标准来判断,这一结果体现了儿童注意的(    )。

选项 A、有意性
B、选择性
C、适应性
D、计划性

答案B

解析 题干说明了六年级学生能够快速地注意刺激的不同维度来进行判断,体现了注意的选择性。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/1lti777K
0

最新回复(0)