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  3. 考生文件夹下有工程文件sjt5．vbp和数据文件in5．txt。in5．txt中有多条记录，每条记录占一行，含4个数据项，数据项的含义依次是：姓名、数学成绩、语文成绩、英语成绩。程序运行时，会把in5．txt中的所有记录读入数组a中(每个数组元素是一条记录

考生文件夹下有工程文件sjt5．vbp和数据文件in5．txt。in5．txt中有多条记录，每条记录占一行，含4个数据项，数据项的含义依次是：姓名、数学成绩、语文成绩、英语成绩。程序运行时，会把in5．txt中的所有记录读入数组a中(每个数组元素是一条记录

admin2020-02-27  61
问题 考生文件夹下有工程文件sjt5．vbp和数据文件in5．txt。in5．txt中有多条记录，每条记录占一行，含4个数据项，数据项的含义依次是：姓名、数学成绩、语文成绩、英语成绩。程序运行时，会把in5．txt中的所有记录读入数组a中(每个数组元素是一条记录)，并在窗体上显示第1条记录(如图所示)。单击“首记录”“下一记录”“上一记录”“尾记录”等按钮，可显示相应记录，并且当显示第1条记录时，“首记录”“上一记录”按钮不可用，如图3—5所示；当显示最后1条记录时，“尾记录”“下一记录”按钮不可用；其他情况，所有按钮均可用。请将事件过程中的注释符去掉，把“?”改为正确的内容，以实现上述程序功能。

    注意：考生不得修改窗体文件中已经存在的控件和程序，最后将程序按原文件名存盘。
选项
答案【操作步骤】 步骤1：打开考生文件夹中的工程文件sjt5．vbp，在代码编辑窗口中，去掉程序中的注释符“’”，将问号“?”改为正确的内容。参考代码： num＝k－1 n＝n－1 Private Sub putdata(k As Integer) SetEnabled k Command4．Enabled＝IIf(m＝num， False，True) 步骤2：按＜F5＞键运行程序，单击各个按钮测试验证。 步骤3：按要求将文件保存至考生文件夹中。
解析
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