下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是( )。

admin2021-02-28 28

问题下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是( )。

选项 A、认知阶段
B、联结阶段
C、原型内化阶段
D、原型操作阶段
E、原型定向阶段

答案C,D,E

解析我国教育学家冯忠良提出的心智技能形成阶段包括原型定向、原型操作、原型内化阶段。原型定向就是了解心智活动的实践模式，了解“外化”或“物质化”了的心智活动方式或操作活动程序，了解原型的活动结构(动作构成要素、动作执行顺序和动作执行要求)，从而使主体知道该做哪些动作和如何去完成这些动作，明确活动的方向。原型操作是依据智力技能的实践模式，把学生在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式实施，以获得完备的动觉映象。原型内化是指心智活动的实践模式(实践方式)向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内在的、简缩形式的过程。

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