文言文总结课上，教师举例说明“古今异义词”。下列例子不合适的一项是( )。

admin2020-02-11 22

问题文言文总结课上，教师举例说明“古今异义词”。下列例子不合适的一项是( )。

选项 A、温故而知新，可以为师矣(《论语》)
B、食之不能尽其材(《马说》)
C、但当涉猎，见往事耳(《孙权劝学》)
D、而戍死者固十六七(《陈涉世家》)

答案B

解析 A项，“可以”，古义为“可以凭借”；今义为“可能，许可”。C项，“往事”，古义为“历史”；今义为“过去的事情”。D项，“十六七”，古义为“十分之六或十分之七”，表分数的约数；今义为表整数的约数，“十六或十七”。B项句子中没有古今异义词。

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语文学科知识与教学能力

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文言文总结课上，教师举例说明“古今异义词”。下列例子不合适的一项是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

在写作教学过程中，写前、写中、写后是三个重要的教学环节。简述每个环节中的一个教学活动，列出教师在写作教学过程中需要注意的四个事项。

案例：投影(方框内为投影内容)师：想想看，这个题目怎么解?你怎么思考?不一定马上给出答案，告诉我你的思考过程．生：先设每年计划招收z名学生．师：你想设每年的招生数，能不能直接设招生总人数?生：能．

国内有学者按照引起思考力水平高低将数学课堂教学分成记忆型、解释型、探究型，请问探究型课堂有什么特点?

数学教学是师生交往互动、共同发展的过程，是教师引导学生开展积极的数学活动的过程。树立正确的数学教学观，掌握合理的数学教学策略，是进行中小学数学教育改革、完成数学教学的根本保障。请简述现代数学教学观。

可导致输血反应的天然抗体类型是IgM。()

绒癌与侵蚀性葡萄胎的主要鉴别依据是下列哪项

患者，男，21岁。被车撞伤4小时，右上腹痛来诊。查体：血压80／60mmHg，脉搏120次／分：右肋见皮肤擦伤，右上腹压痛明显，全腹轻度肌紧张，移动性浊音阳性，肠鸣音弱；尿色正常。应首先进行的检查是

小蓟饮子的功用是导赤散的功用是

下列关于南京国民政府诉讼审判制度特点的表述，正确的有()。

下列各项中，不属于单位会计档案专业资料的是()。

(　　)是党和国家赋予公安机关的一项特殊使命，具有隐蔽性、长期性、尖锐性和复杂性的特点。

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数据库系统的核心部分是______。

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