2. 公务员
  3. 所有经典都有其局限性，不加选择地将经典灌输给学生确实是缺乏教育责任的表现。但将经典进行删节，然后将_______的“洁本”教给学生，就一定能给学生营造出理想的“世外桃源”吗?填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

所有经典都有其局限性，不加选择地将经典灌输给学生确实是缺乏教育责任的表现。但将经典进行删节，然后将_______的“洁本”教给学生，就一定能给学生营造出理想的“世外桃源”吗?填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

admin2012-04-05  128
问题 所有经典都有其局限性，不加选择地将经典灌输给学生确实是缺乏教育责任的表现。但将经典进行删节，然后将_______的“洁本”教给学生，就一定能给学生营造出理想的“世外桃源”吗?填入画横线部分最恰当的一项是（     ）。
选项 A、穿凿附会
B、断章取义
C、东拼西凑
D、支离破碎
答案D
解析 穿凿附会指非常牵强地解释，把讲不通或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释；断章取义指不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思；东拼西凑比喻零乱地加以拼凑；支离破碎形容事物零散破碎，不成整体。文段指出将经典进行删节，因此造成经典整体破碎，D项支离破碎符合句意。
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