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以( )为标志,学前教育理论从普通教育学中分化出来,由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。
以( )为标志,学前教育理论从普通教育学中分化出来,由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。
admin
2018-12-06
87
问题
以( )为标志,学前教育理论从普通教育学中分化出来,由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。
选项
A、福禄贝尔
B、杜威
C、裴斯泰洛齐
D、夸美纽斯
答案
A
解析
直到福禄贝尔,学前教育理论才从普通教育学中分化出来。由笼统的认识到建立起独立的范畴与体系,成为一门独立的学科。
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