首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
思维越灵活,相关的知识经验越丰富,就越能多角度地分析问题,提出越多的合理假设。 ( )
思维越灵活,相关的知识经验越丰富,就越能多角度地分析问题,提出越多的合理假设。 ( )
admin
2015-04-30
87
问题
思维越灵活,相关的知识经验越丰富,就越能多角度地分析问题,提出越多的合理假设。 ( )
选项
答案
正确
解析
在这样的前提下问题解决的可能就大。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/20Qv777K
0
中学教育心理学
原教师资格
教师资格
相关试题推荐
“建国君民,教学为先”这句话反映了()。
以课程任务为依据对课程进行分类,可分为()。
()是指学生借以获得信息,做出计划和解决问题的心理过程。
以下不属于教师教学能力的是()。
分配学生座位时,教师最值得关心的是()。
简述斯金纳的操作性条件作用理论。
由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。
______是指有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程。
()迁移指将原有认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以溉括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。
试述班级教学管理的内容。
随机试题
韦克斯勒智力量表包括语言与操作两个部分。
痰证患者常见古苔__________,脉象__________。
线路的纵断面采用直角坐标法绘制,以中桩的里程为横坐标,以其高程为纵坐标,纵横坐标比例尺的关系是()。
不属于监理工程师建设工程施工进度控制工作内容的有( )。
支票的金额可以由()授权补记,未补记的支票,不得使用。
委托方在使用资产评估报告及有关资料时,做法正确的是()。
阜南的能力层次结构理论将能力分成()
如果要在窗体上使用2组单选按钮,每组都可以有一个被选中,则应该做的是( )。
已知过程对应的代码如下:SubProc0f1=0:t2=1Forn=1to5f=f1+f2Debug.Printff1=t2f2=fNextnEndSub
A、Newtechnology.B、Seriousairpollution.C、Goodpublicservices.D、Low-incomehousing.D
最新回复
(
0
)